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91.
赵伟 《中国教师》2013,(Z2):136-136
2008年9月,首批"90后"新生迈入大学校门,标志着"90后"大学生时代的到来,目前,"90后"大学生已成为高校学生的主体。剖析"90后"大学生的身心特点,探索"90后"大学生班主任工作的新思路,既是提高新时期班主任工作科学化水平的需要,也是高校加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。一、"90后"大学生的新特点1.价值取向发生变化随着时代的进步和我国社会各领域的深刻变化,"90后"大学生的价值取向发生了变化,呈现出多元化、务实性  相似文献   
92.
针对传统教学模式的弊端,借助于网络技术对基于Web的教学系统进行了研究。分析了网络教学系统的优势,详细设计了系统的功能模块和结构框架,给出了系统的实现方案;在此基础上重点针对网络教学系统设计了数据操作逻辑流程,并进行了多媒体交互功能的设计与实现,丰富了网络教学系统的多媒体功能。对进一步提高网络技术在现代教学系统设计中的应用水平具有较好的指导意义。  相似文献   
93.
目前,全国各高校都在建设数字化校园,对于校园网的建设和管理就显得尤为重要。结合校园网开发实际,设计了网络监控管理系统,阐述了系统设计原则及实际的功能需求,在此基础上重点设计了网络监控管理系统的体系结构,给出了具体的架构方案,并结合具体的数据结构设计了表单,对于进一步提高校园网的网络监控管理应用水平具有很好的指导借鉴意义。  相似文献   
94.
随着中国经济社会发展,英语已成为被普及的一门外语。中国孩子从小就开始接触、学习英语,途径多种多样,但在学校接受教育仍是主要途径,小学英语教学也越来越受到关注。本文结合笔者工作经历,对当前小学英语教学如何摆脱教师累、学生厌进行了有益探索。  相似文献   
95.
赵伟  王弋波  白晨  杨行 《情报工程》2017,3(6):071-080
科技条件资源是一个国家重要的战略性资源。遵循代表性、科学性和可获得性原则,基于资源建设与管理的“全链条关键环节——支撑效果——建设管理目标”的映射关系,从规模与质量、管理与利用、支撑与产出三个维度构建了国家科技条件资源的指数模型和评估指标体系。综合评估了14 个世界主要国家的科技条件资源指数,对比分析了主要国家科技条件资源的建设和管理现状以及我国与世界先进水平的差距,以期为相关管理部门提供信息参考和决策依据。  相似文献   
96.
针对软件工程教学过程中存在的问题,社会应用需求和当今IT人才的现状,指出了面向对象开发方法的重要性。通过两种开发方法的比较,指出了软件工程教学过程中的教学对策,以求实现本科教育与社会需求的无缝连接。  相似文献   
97.
禹健  赵伟 《华章》2008,(19):111-112
本文采用观察法、访谈法、问卷调查法以及文献资料法,从学校体育管理、体育教师状况、体育教学开展情况、体育场地器材、体育经费投入等方面对南京市市内部分中学体育教育进行抽样调查,研究结果表明:近年来我市学校领导老师对体育教育关注程度有所提升,但受中考升学的影响,始终没有得到应有的重视.  相似文献   
98.
现代课堂教学模式大都围绕以“学生为中心”的主旨展开,使以人为本的发展教育理念在教学过程中得到体现,并形成新的教学模式。新模式的教育观念是面向全体学生,使每个学生都学有所长,都能获得成功的体验,只有让每个学生都能发展的教育才是成功的教育。所以,教师只有从教材内容、知识结构特点和学生实际能力出发,并使之有机结合起来,才能取得较好的教学效果,因此,分层次教学的组织模式应该是主体的有横向联系的。分层教学模式的整体要求是:  相似文献   
99.
繁忙的期中考试刚刚过去.看着年级刚刚下发的班级平均分,总分排序,人段率,优秀率的统计表,感觉脑袋都大了。在我看来中,班级成绩即使不理想.但是也不会差到如此地步。困惑,郁闷,不甘.各种感觉交织在一起,感觉心力交瘁,无所适从。团支书在课问时来到办公室,询问成绩已经公布,本次班级的期中表彰班会是否如期举行。无心关注于此的我把这件事完全交由团支书负责。班级表彰会上,奖励名单中照例有单科最高分,总分前三名,进步最大奖,领奖的同学有的谈得奖感言,有的谈今后学习目标。有的谈学习心得,一切如常。但是出乎笔者意料的,此次班级居然设立了激励奖,给予班级倒数的三位学生以相同奖品作为激励奖,同时也要发表感言。  相似文献   
100.
互联网技术和云技术的快速发展,开拓了教师自我专业化成长实现的路径。文章探讨了基于网络资源平台的教师自我专业化成长意义和教师自我专业化成长及实现路径。认为教师在专业化成长的过程中要有"自为"意识和行为,要进一步强化平台运用的思想,确立信息化专业发展思维,打破独立发展的局限性,利用平台圈子效用,将自我专业化发展与异质教师发展主动融合起来,开辟自我专业化发展的新思路。  相似文献   
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