再生障碍性贫血患者外周血T淋巴细胞亚群检测在治疗选择上的意义     

崔秀凤  吴景华  赵俊暕  张美航 《黑龙江科技信息》2009,(3):216-217

目的：探讨再生障碍性贫血患者治疗前后外周血T淋巴细胞亚群检测的变化及其在不同治疗中的意义。为合理治疗提供依据。方法：采用流式细胞技术检测40例再生障碍性贫血患者治疗前后外周血T淋巴细胞亚群检测的变化及CD4＋／CD8＋,并根据其比值与正常对照组比较将患者分为比值正常型、比值倒置和比值超高型3个免疫亚型。同时按常规治疗和联合免疫抑制治疗进行疗效比较。结果：单独常规治疗时。3个亚型组之间疗效无明显差异;联合免疫抑制治疗时,比值正常型患者的总有效率与常规治疗组无显著差异,而免疫倒置型和免疫异常型（比值减低和增高）患者总有效率较同组常规治疗疗效均显著提高（P〈0．05）,也显著高于比值正常者（P〈0．05）。结论：大多数再生障碍性贫血患者存在着CD4＋／CD8＋的失调。再生障碍性贫血患者的发病机制与免疫异常有密切的相关性。T淋巴细胞亚群检测对临床了解病情和发病机制、合理选择治疗方案、提高诊断和治疗水平都具有重要价值。  相似文献   

全自动多功能贴标机结构设计与有限元分析     

赵俊  郭建华  闫旭  严次军  陈其珠  李贵龙  于佳丽  胡清明 《黑龙江科技信息》2019,(18)

为解决贴标机贴标对象单一、贴标效率低等缺陷,设计了一种新型全自动多功能贴标机,主要由分料机构、贴标机构、输送机构、控制装置组成。该贴标机具体涉及平面、曲面、瓶型等多种规格贴标方式融合在一机。其可通过多键式操作实现物件的分料、输送、贴标、回收等全自动化。建立了该多功能贴标机的三维结构模型,采用有限元分析软件对相关重要部件进行强度分析和刚度,得到其应力云图,验证该部件强度设计合理,满足设计要求。  相似文献   

新闻的隐性采访与人文关怀     

赵俊  张楠 《青年记者》2009,(10)

隐性采访,又称秘密采访或暗访,是指记者不暴露自己真实身份和采访目的,在采访对象不知情的情况下,以偷拍、偷录或亲身感受的方式对新闻事实进行的采访。由于隐性采访具有真实可信、方便易行、收视率高等优点,成了各大媒体的“香饽饽”,广受青睐。但是,隐性采访的广泛运用在为传媒行业带来种种效益和利益的同时,也给传媒业本身以及整个社会带来了许多潜在的不利影响。  相似文献   

新闻的隐性采访与人文关怀     

赵俊  张楠 《青年记者》2009,(15)

隐性采访,又称秘密采访或暗访,是指记者不暴露自己真实身份和采访目的,在采访对象不知情的情况下,以偷拍、偷录或亲身感受的方式对新闻事实进行的采访.由于隐性采访具有真实可信、方便易行,收视率高等优点,成了各大媒体的"香饽饽",广受青睐.  相似文献   

论英语委婉语的交际功能     

赵俊 《潍坊教育学院学报》2009,22(2)

委婉语在英语中大量存在,在人类的交际中发挥着重要的作用。本文主要介绍了英语委婉语的定义及其形成原因,并详细分析了英语委婉语的几种交际功能:避讳功能、求雅功能、礼貌功能、掩饰功能和美化功能,从而帮助人们在交际中正确使用委婉语。  相似文献   

文本"意义"的解读:从"中心"走向"边缘"     

赵俊 《宜宾学院学报》2009,9(10):71-73

结构主义与解构主义的兴起和发展给翻译研究带来了深刻的影响。“意义”作为翻译理论的核心,这是由翻译的实质决定的。然而随着结构主义与解构主义的要义被引入翻译研究,人们对文本“意义”的解读开始由“中心”走向“边缘化”。  相似文献   

中国特色科技期刊评价体系的特征、探索与建议     

秦明阳  王超  邓履翔  陈灿华  杨华  赵俊  伍锦花 《编辑学报》2023,(6):598-604

为了研究中国在科技期刊评价体系方面的改革和实践,首先分析了当前数据库主导的科技期刊评价体系特点,然后提出科技期刊评价“中国标准”的特征,并展示了近年来“中国特色”科技期刊评价体系的探索,最后提出未来科技期刊评价的发展建议。在传统的数据库主导的科技期刊评价体系中,学术共同体处于失语地位,中外科技期刊未被同质等效使用,且量化指标被过度推崇和人为操纵;中国特色科技期刊评价应由学术共同体参与制定,客观公正评价全球科技期刊并注重科技期刊的内容、特色与服务。近年来,科技期刊世界影响力指数(WJCI)、高质量科技期刊分级目录、科研单位/高校自主制定的“重要影响力期刊目录清单”以及科技期刊预警名单都为建立科技期刊评价“中国标准”做出了有益的探索,具有“高度自主”和“中国特色”的显著特征。未来需要坚持完善和更新各级评价体系,建立科技期刊评价体系互认和联动机制,并推广和应用科技期刊评价体系。  相似文献   

声乐教学要注意能力培养     

赵俊 《中小学音乐教育》2002,(9)

声乐教学不只是让学生学会几首歌曲和单纯地解决一些声音技巧问题，而是培养学生掌握科学的学习方法的能力，分析和解决问题的能力，最终将所学知识技巧运用于实践中的能力。一、培养学生掌握科学学习方法的能力声乐学习的过程就是不断调节感觉器官直到发出最科学动听的声音的过程，这是一个复杂精细的工作。因个体差异，所以声乐教学只能通过一对一的个别授课方式来进行，针对每位学生的不同素质条件、基础程度、学习能力和存在的问题制定不同的教学内容，采取不同的教学方法，更准确、更仔细、更直接、更有效地进行教学。首先要灌输给学生…  相似文献   

论我国民法典中过失相抵与减损规则的取舍     

赵俊  刘卫 《忻州师范学院学报》2016,(4):81-85,92

我国现有损害赔偿制度,在侵权责任领域适用大陆法系过失相抵规则,在合同违约领域借鉴英美法系的减损规则,本身存在体系上的矛盾,更直接影响司法裁判的统一性。在我国民法典编撰中,应将过失相抵作为损害赔偿的一项基本制度在总则中予以明确,将损失扩大的情形纳入总则中,并明确无过错责任中应当适用过失相抵规则。  相似文献   

小议师范生的“养成教育”     

赵俊  赵彦 《教学与管理》2003,(33)

一、什么是养成教育所谓养成教育,有广义和狭义之分。广义的养成教育指一种使自然人成为社会人的教育,是使人具备生存和发展的基本素质技能的教育。狭义的养成教育是指通过培养学生自觉遵守纪律和生活制度的常规训练,使学生形成自动控制的良好行为习惯。二、为什么在师范仍要加强养成教育养成教育应该是小学教育的重头戏,因为一个人的小学时期是一生发展的关键期,但在师范教育中仍不能忽视。生理方面:师范生的年龄一般是在14、15岁到17、18岁,这个年龄在儿童心理学上称之为青年初期,它是一个人独立走向社会生活的准备时期。在这个时期,学生…  相似文献