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71.
72.
1945年抗日战争胜利后,西北实业建设公司从日伪手中接收8个纺织企业。文章基于丰富的史料,梳理该公司在战后着力改进与发明的六种纺织技术,即和花方法、花线纺制、废棉研究、烧纱工艺、电光线发明、染料研制,以期对1945—1949年间,西北实业建设公司对山西纺织技术及轻工业发展作出的历史贡献给予客观的评价。  相似文献   
73.
通过调研淮安市的基础教育信息化区域推进的现状,分析并梳理了其中存在的问题,探究问题存在的根源,提出“彻底更新教育观念,多渠道筹措资金,强化过程管理,加强基础设施和教学资源建设,提升教师信息化水平培养,提高学生信息素养,加强信息技术与课程整合”等淮安市基础教育信息化区域推进的策略,并以淮阴区某中心小学为试点,一年的实践证明策略具有针对性,效果良好.以期对淮安市基础教育信息化的进一步推进提供参考.  相似文献   
74.
跨栏跑是一项技术性较强,身体素质要求高的体育运动项目。它因技术本身固有的复杂性,身体素质要求和场地器材的持殊性以及教学时数的局限性,在客观上给跨栏跑教学增加了不少难度,教学效果不理想。对此,我们通过实验对此,对跨栏跑教学进行探讨。  相似文献   
75.
体育游戏一直是体育课堂教学中不可或缺的重要内容,合理利用体育游戏各种娱乐的方法和手段,能有效地激发学生学习的兴趣,调动学生参加体育运动的积极性。随着新的课程改革的开展与深入,体育游戏更应该发挥其特有的作用,成为激活体育课堂教学的主要形式之一。然而,在课堂教学中,不少体育教师却不能主动参与到游戏中去和学生一起游戏,他们只是向学生简单介绍游戏的方法和规则,之后便站在一边作欣赏状了。作为一名体育教师,我也曾有过同样的教学做法,分析其主要原因:没有摆脱传统教学模式的束缚,是所谓的“师道尊严”思想在作祟,不能放下“架子…  相似文献   
76.
按照新课标的总体要求,同学们要初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。将物理学科的有关知识与数学知识有机结合在一起,体现了新课程的理念, 淡化了学科界限,加强了课程内容与现实生活和已有经验的联系,增进了学科之间在知识和方法上的相互渗透。现以中考中出现的一些题目为例予以说明,供同学们在学习中借鉴和参考。  相似文献   
77.
体育文化的历史可以追溯到原始社会时期,但至今国内外对体育文化概念的界定莫衷一是。对国内外体育文化定义进行归纳和述评更能增加我们对体育文化深入的理解。  相似文献   
78.
离棹     
此文展开了戏剧冲突——二人感情上的矛盾,波澜起伏;剧终,矛盾似乎平息,但未有“大团圆”,不落俗套。文中精谨的句子是“我曾经放弃是为了真正的拥有”这样的句子特别能吸引读者眼球。  相似文献   
79.
点子中标:交流妙计高招共创教学乐趣1.麻绳穿豆腐。学生站成纵队前后一定距离,两脚左右开立,排头持绳头从胯下向后传递,最后一位同学接到拔河绳为止,使整根拔河绳穿过每位同学的胯下,快者为胜。2.一笔画。小朋友,用绳子也能画画。你试试看:找一根长一点的绳,照下面的图慢慢放好,就可以画出飞机、帆船、熊猫、大象和骆驼来。如果动动脑筋,还能画出更多的图形来。小朋友,你还能画出什么来?就这样,几个同学共同协作,用一条拔河绳在操场上“画”出如:英文字母(abcdef……)、简笔画(如小鸭子等)图形。看哪小组“画”得又快又好,这样“一笔画”有…  相似文献   
80.
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