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51.
随着汽车技术的发展,电子化程度越来越高,对汽车故障的诊断和排除的难度也越来越大,因而发展自动寻找故障和实现诊断,提高诊断的准确程度和以最小的劳动消耗实现高可靠性的汽车诊断技术意义重大。  相似文献   
52.
我国碳捕获与封存(CCS)项目开展面临的问题及建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文是一份综述性研究报告,以国内外专家的研究成果为背景,介绍了CCS技术推广的影响因素,例如成本因素、技术因素等,在此基础上分析了现阶段CCS技术推广所面临的一系列难题,进而提出了对我国推广CCS技术的建议。  相似文献   
53.
论21世纪高校图书馆模态   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文以20世纪高校图书馆的运行模式和表现形态为基础,从高校图书馆的作用与地位、文献结构与文献权限、社会形象与馆员素质、读者结构与重组、服务方式与操作对象、规则协议与资源协作几个方面,对21世纪高校图书的模态进行了展望。  相似文献   
54.
一年竹     
赵春 《教育文汇》2006,(5):63-63
我带着学声乐的儿子来到乐器行买竹笛,很快,我的目光落在一款笛子上。看起来这曾是一根上好的竹子,挺拔而又结实,材质委实不错.而它的价格,仅仅是其它那些又瘦又小的笛子的一半。我拿起它来,爱不释手。“噢,看上这根笛子了?”乐器行老板走了过来。“对。”出乎我的意料,乐器行老板居然一反商人常态:“我劝你最好还是别买它。”  相似文献   
55.
《蛋白质女孩》这本书你听说过吗?“这可真是个怪怪的名字。”你一定会这样说。可是,这里的蛋白质,并不是鸡蛋里富含的那种营养物质,而是“笨蛋+白痴+神经质”的意思,怎么样,够“狠”吧? 像“蛋白质”这样的“新新语言”已经成了现在校园里的流行用语,类似的还有“老板 (老板着脸)”、“偶像(呕吐对象)”、“情圣(感情过剩)”等等,就连看似平常无奇的标点符号和数字,在学生那里,都具有约定俗成的意思, 譬如“-_-”表示神秘笑容,“:-?”表示平淡无味的笑,“(?)”表示眯着眼睛笑,886是“拜拜了”,7456则是“气死我了”,9494又是什么呢?对,是“就是就是”……这些符号和“特定语”在网上,在课堂上的小纸条中,在同  相似文献   
56.
文章从描述超短光脉冲在光纤中传输的高阶非线性薛定谔方程入手,使用傅立叶变换的分裂算符法,通过计算机模拟,研究了高斯光脉冲在波分复用光纤系统中的传输特性.在此基础上,采用数值模拟了高斯光脉冲和超高斯光脉冲传输的稳定性以及脉冲间的相互作用.  相似文献   
57.
58.
赵春 《江苏教育》2013,(22):31-33
<正>一、教材分析与设计理念本节内容为苏教版《数学》必修五第三章第一节。在初中阶段,学生已经认识了不等符号,会做一些简单的大小比较练习。教材给出了3种类型的不等关系问题,分别为一元一次、一元二次、二元一次不等式(组),让学生体会生活中"不等关系"的广泛存在与应用,学会在生活中建立抽象的数学模型,并用来解决问题,即实施"实际问题—数量关系—不等式—解不等式—解决实际问  相似文献   
59.
浅谈高职做学交替一体化教学模式的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
做学交替一体化是高职教学行之有效的一种教学模式,通过对做学交替一体化教学模式特征的分析,总结了做学交替一体化教学模式的规律,研究了做学交替一体化教学模式的方法,对提高高职教学质量具有十分重要的指导意义.  相似文献   
60.
赵春万 《寻根》2008,(2):137-139
读读鲁北的村名碑,你会发现这些碑文有着惊人的相似之处:“永乐年间由山西洪洞县迁来”,“永乐年间由山东即墨迁来”,“永乐年间由寿光迁来”……这些碑文深层的意思是在向人们倾诉历史上发生在鲁北的一个重大事件——“燕王扫北”。  相似文献   
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