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我国工业工程学科的发展研究 总被引：10，自引：1，他引：10
从交叉性、拓展性、目的性、人本性、综合优化性等五个方面探讨了IE的学科特点，结合IE学科在我国以及美国、日本等国家的发展情况，指出我国IE学科教育在课程设置、教育方法和手段、实践环节等方面存在的问题，并提出了推进我国IE学科发展的战略研究。 相似文献
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选取了我国近20年铁路、公路、水运和民航等四种运输方式的客运量数据,采用灰色关联分析方法,从整体和分子阶段两个角度,计算各运输方式运量与总运量的灰关联度,并分析其变动趋势。指出提高与总量关联程度较高的运输方式的运量,对运量总量增加的贡献度是相对大的。 相似文献
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文章论述了企业培训的重要性,分析了目前企业培训存在的现状和问题,详细说明了培训应遵循的原则,如何培训的战略原则、长期性原则、学以致用原则、全员培训和重点培训相结合等培训原则. 相似文献
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<正>在高考指挥棒发挥重要作用的今天,《通用技术》能够跻身高中课程,并被纳入学考科目,实属不易,这也预示着国家的课改方向——培养学生的创新精神和实践能力走向主旋律。正因如此,才让我这个"通技"专业的教师看到了自身的价值,每每想到此,本想放弃的心又再度激情澎湃。为什么会经常想到放弃呢?我想好多通技教师可能都有过这个心路历程:当我们的课程学生不愿重视、学校不想重视、家长不让重视时,我们面临怎样的窘境?特别是刚毕业那 相似文献