如何提高小组合作的有效性     

赵清霞 《学生之友(初中版)》2011,(3):21-21

“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。本文从分组要科学,合作时机要讲究,任务、要求要明确,合作时间要保证五个方面阐述了提高小组合作有效性的方法。  相似文献   

新课改背景下高效课堂的构建策略     

赵清霞 《学生之友(小学版)》2011,(5):78-78

构建形式开放、过程自主、结果高效的课堂是每位教师永恒的追求。什么样的课堂是高效课堂？怎样去做才能使课堂高效？不同的人可能有不同的看法和做法。下面我就我校在新课改背景下高效课堂建设方面谈些粗浅看法和做法。  相似文献   

浅谈新课程理念下体验音乐的关注重点     

赵清霞 《吉林教育》2009,(20)

新的音乐课程标准在基本理念中指出:音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程,体验是个体在接触实物或实践活动中对其原貌的一种真切感受,是针对情感而言的,关注体验便是关注情感。在以人为本,关注人的成长的课程教育中,音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的情感体验,让学生在弥漫着情感的音乐活动过程中,获  相似文献   

OpenDOAR研究述评   总被引：2，自引：0，他引：2  

王召兵  陈燕  王标  赵清霞 《情报理论与实践》2012,35(5):125-128

开放获取是一种新型的学术交流方式,通过开放获取可以促进学术信息的交流与传播,提高信息资源的利用率。开放获取可以通过开放获取知识库、开放获取期刊和个人网站来实现。OpenDOAR是全球著名的开放获取资源库,通过对OpenDOAR的分析可以了解全球范围内开放获取资源的建设情况,对推动我国开放获取运动、加快我国开放获取资源建设具有一定的参考意义。  相似文献   

网格环境下图书馆服务质量的数据挖掘   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵清霞 《图书馆学研究》2009,(4)

图书馆服务质量数据挖掘能获取大量有价值的图书馆管理和图书馆服务评价信息,为图书馆管理工作提供科学的决策和依据。网格的数据挖掘是数据挖掘技术与网格计算的有机结合。本文概述了网格数据挖掘的特点,讨论了网格的数据挖掘过程,并从开放网格服务体系结构出发,给出了网格平台下的图书馆服务质量数据挖掘的功能和执行过程。  相似文献   

比较图书馆学散论     

宁圣红  赵清霞 《图书与情报》2009,(6)

比较图书馆学是上个世纪中期以后发展起来的图书馆学分支学科.文章从学科身份、在学科体系中的位置、相关的研究评价、走入低谷的原因四个方面对比较图书馆学提出了一些看法.  相似文献