全文获取类型
| 收费全文 | 264篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 143篇 |
| 科学研究 | 30篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 29篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 信息传播 | 55篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 14篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 10篇 |
| 2009年 | 24篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 25篇 |
| 2006年 | 37篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1962年 | 4篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 3篇 |
| 1954年 | 4篇 |
排序方式： 共有266条查询结果，搜索用时 46 毫秒
261.
通过数理统计法、专家访谈法、文献资料法、逻辑推理法构建了竞技篮球运动员的分类模型,研究
了各种类型运动员的类型特征及分布情况,提取了影响运动员类型的复合型指标（技术公因子、形态条件
与攻防公因子、命中率公因子、犯规公因子、失误公因子）,并使用该模型对广东队进行了相关应用研究
,为现代篮球定量化研究提供新的思路与方法。 相似文献
262.
高质量师资队伍是建设高质量教育体系的题中之义。作为提升教师专业能力重要途径的师资培训却依然存在组织者体系单一、承办者体系封闭、参与者体系内生动力不足及评估者体系“缺位”问题。原因在于教师培训未形成生态系统。教师培训体系可作为开放的复杂系统来考虑,即教育-经济-社会复合生态系统。基于该系统教育目标（教育质量）、经济目标（经济利润）和社会目标（社会效益）的实现,构建多元培训组织者子系统,开放式培训承办者子系统,建立培训参与者子系统并激活其内生动力,完善培训评估者子系统。发挥利益相关者组成的各子系统间的非线性作用,促使教师培训体系功能最优、效用最佳、风险最小,进入良性循环的动态发展过程。以共生共赢的方式奠基大成。 相似文献
263.
265.
我国专业运动员人力资本产权现状及归因分析——基于案例研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以运动员人力资本产权为切入点,在剖析运动员人力资本产权内涵及权能结构基础上,通过个案分析,对我国专业运动员人力资本产权现状及归因进行研究.结果表明:我国专业运动员人力资本形成过程较为复杂,产权制度供给不足,产权边界模糊不清.我国体育管理体制、运动员培养模式、人们思维惯性、相关法律制度的缺失、体育管理部门职能错位以及市场经济的不完善导致了专业运动员人力资本产权边界模糊不清. 相似文献
266.