用心感受     

邓小燕 《广西教育》2014,(44):65-65

正"用心感受!"在教育中,我常常这样告诫自己。因为学生虽然年纪小,情感却很细腻,只有用心感受,才能"四径通幽",懂得学生的心。纯净的心开学了,我依然还是和一群"小小兵"打交道。我带着笑容走进教室,可是教室里一片混乱,看起来就让人生气。突然一个声音传出:"老师来了!""刷"的一声,"小小兵"们都坐回了椅子上。看着33双水灵灵的眼睛一闪一闪地瞧着我,我又笑了,他们是一群农村的孩子,才第一天上课,哪里知道铃声响起要上课呀?该怎么做呢?于是,我把小学生在学校必须知道的一些事情简单  相似文献   

关于加强物业管理企业内部建设的几点建议     

邓小燕 《中国科技信息》2004,(20):90-90

物业管理在我国是新兴的行业，加强物业管理企业内部建设，是搞好物业管理，提高服务质量的有效手段。  相似文献   

Web3.0背景下的图书馆3.0服务与管理模式的拓展     

邓小燕 《河南图书馆学刊》2013,33(2):40-42

文章通过对Web1.0、Web2.0、Web3.0的对比分析,提出了在Web3.0基础上构建智能化的图书馆3.0的思想。Web3.0技术在图书馆的应用,将引领图书馆的服务工作从非智能性向智能性转变,从被动服务向主动服务转变。文章着重从情报信息检索和资源共享平台两个方面介绍了在library3.0时代图书馆服务与管理的转型。  相似文献   

中国当代农村青年早婚问题研究综述     

邓小燕 《科技创业月刊》2014,27(10)

现有对中国农村青年早婚问题的研究主要包括农村青年早婚的状况、成因、影响、对策等几个方面。当前人口统计数据、现有文献对农村早婚的地区和男女性别早婚率研究都表明,我国农村青年早婚问题比较严重。主要原因有经济落后、落后的婚恋观、男女不平等的社会结构等方面。同时,农村早婚问题已经影响到人口状况、青少年的正常成长及社会的稳定和谐。  相似文献   

高职院校“双师型”师资培养的思考     

邓小燕 《重庆职业技术学院学报》2009,18(5):17-18,41

文章针对高等职业技术教育的特点．提出了高职院校对教师的要求、“双师型”师资的内涵和特点,介绍了高职院校教师培养的现状,提出了“双师型”师资的培养方法。  相似文献   

语文空白教学法初探     

邓小燕 《华章》2005,(5)

空白教学法,就是在语文教学过程中,教师有意识地引导学生去怀疑、寻找、发现教材所提供的每一篇范文在内容、结构、行文等方面的“疏漏”,甚至“错误”之处,并加以修补或改正的一种教学方法。其目的在于通过发现“没有”而了解其“有”,并以此培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。一、语文空白教学法的操作1.发现空白。就是教师要有意识地引导学生阅读课文,从中找出自认是空白、疏漏、值得怀疑,甚至是不合乎情理、有明显错误的地方。发现这样的地方时,教师可从文章的字、词、句、篇、行文、修辞等方面进行系统的、有意识的引导,也可只…  相似文献   

好为“鸡”师     

邓小燕 《广东第二课堂》2005,(7):52-53

随着日历一天天地掀翻，我们也一天天地长大了。回首自己所走过的路程，虽也有遗憾之处，但更多的却是那令人津津乐道的美好回忆……  相似文献   

平面图形复习课练习设计     

邓小燕  羊重仑 《湖南教育》1990,(5)

平面图形复习课的教学,主要目的在于让学生进一步掌握八种平面几何图形的各种基础知识,并能熟练地进行周长、面积等的计算。为达到这一目的,我们可在这节课的巩固练习阶段,设计以下六种习题,给学生进行练习。  相似文献   

生物医药基础学科实验教学体系的实施   总被引：2，自引：0，他引：2  

廖飞  卜友泉  曾昭淳  邓小燕 《实验室研究与探索》2006,25(8):975-978

医药生物化学探究性教学实验内容应覆盖了主要研究对象和常用技术,体现了常用研究思路。以血清芳香酯酶为研究对象可覆盖小分子、酶和蛋白大分子、核酸和基因等对象和相应研究技术。在实施过程中细化实验准备工作提供保障,按培养目标调整教学课时分配和选择具体教学实验内容,可采用文件化方式实施教学质量监控。  相似文献   

文科研究生的生物医学工程科技专题讲座的教学探索     

郑权  邓小燕 《高等教育与学术研究》2007,(6)

在理工科研究型大学中,文科研究生教育可以有效利用理工专业的学科优势,开展文理交叉教学。本文通过选取生物医学工程的一些重要领域对文科研究生进行科技专题讲座,取得了较好的教学效果,这种跨学科的教学方式值得推广。  相似文献