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101.
邓莉立 《大观周刊》2012,(48):370-370
最近几年,以网络思想政治教育为主要研究对象的学术论文呈现出数量与质量不对称的情况,从而导致网络思想政治教育的研究逐渐倾向边缘化,这就需要相关研究者对其中出现的问题进行反思,分析其现状,对研究对象进行重新定位与深刻把握,以此来规划与明确网络思想政治教育研究的新走向。  相似文献   
102.
提出一种新的可交互式河流图可视化方法,该方法基于样条插值函数生成平滑河流图的算法,并在模型可视化基础上增加交互性设计,设计并实现一个可视化系统.该可视化系统将文本信息作为输入源,可视化界面为输出结果,并可根据需求通过多种交互式手段改变可视化效果,由此更好地反映信息的变化过程,辅助决策者进行决策.  相似文献   
103.
通过对《德意志意识形态》中马克思“历史”概念的阐释进行文本梳理,对其“历史”概念作全面理解,为我们理解马克思历史唯物主义也即其历史科学提供基础。我们认为,在《德意志意识形态》中马克思所言的“历史”是人类社会的历史;历史的前提是现实的个人;历史从根本上而言就是人类实践的展开:历史是人及其实践活动前提与基础,历史表现为人类社会生存方式的变化和发展,历史与人自身的发展相统一。  相似文献   
104.
分析了批判性阅读策略的含义和重要性,详细阐述了如何在英语概要的写作中具体应用批判性阅读策略。认为英文概要写作是英语写作的基础和根本,写好概要的关键是要把一篇文章读懂、读透。而要读懂、读透,除了掌握一定的词汇和语法知识外,还需要适当的阅读策略。  相似文献   
105.
徐扬  邓莉 《新闻前哨》2005,(12):55-56
电视新闻评论是电视媒体对重大新闻事件或重要问题做出的分析判断和意见表达。“是以客观事实为依据,通过对事实的理性思考,发议论、讲道理,以观点和见解来引导舆论。”有学者把电视新闻评论的类型按不同特征分成了点评式、主评式、述评式、互评式、杂说式五种。尽管风格各异,但多数评论都是就某件已经发生的事情,发表意见和看法。这也是为什么一些评论会被称为“马后炮”。 随着传播科技的发展,直播已经成为重大电视新闻报道的常用形式。新闻的直播发展也让新闻评论的直播成为可能。在国外一些电视媒体的新闻报道中,我们经常可以看到新闻评论与新闻报道同时进行的情况,甚至在有的直播节目  相似文献   
106.
2020年6月20日新修订的《中华人民共和国档案法》对于加强档案宣传教育,尤其是开发利用馆藏档案进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育进行了专门表述,这为我国世界记忆校园推广提供了法律依据。本文在调研世界记忆校园推广的实践和研究现状后,提出“五微五阵地”建设构想:以世界记忆蕴含的先进思想为指引,将“微课堂”建成思想引领阵地;以世界记忆蕴含的先进理论为指引,将“微教材”建成理论传播阵地;以世界记忆蕴含的工匠精神为指引,将“微实践”建成创新体验阵地;以世界记忆蕴含的爱国精神为指引,将“微故事”建成精神唤醒阵地;以世界记忆蕴含的悠久历史为指引,将“微展览”建成记忆重构阵地。  相似文献   
107.
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?我有几点体会:  相似文献   
108.
本文通过对近几年我国社会公众的出版物消费与阅读状况及特点的调查,分析了新型传播媒介的出现以至兴盛对我国社会公众阅读的深刻影响,并针对其中存在的问题,提出了今后发展的方向。  相似文献   
109.
诺丁斯的关怀道德教育理论以关怀伦理学为基础,引起了中国教育界的广泛关注。中国现代社会深受传统儒家伦理的影响,诺丁斯的关怀伦理与儒家伦理相契,但并不完全适应中国学校道德教育的需求,受儒家伦理影响的中国现代社会和学校道德教育恰恰缺失的是以正义伦理为基础的道德理论。  相似文献   
110.
高等职业教育近年来在我国发展迅速。高职英语教学的目标既要以大学英语教学目标为基础,又要体现其注重应用的特点。而高职英语教学学生、教学方法、教材等的现状又不利于这一目标的实现。只有转变英语教学导向、中心和模式,才能更好地实现高职英语教学的目标。  相似文献   
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