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51.
邱红 《中国教师》2014,(2):56-58
一、调查背景初中物理作业既是课堂教学的延续和补充,又是学生独立完成学习任务的活动形式,还是初中物理教学的重要环节。目前,初中物理作业存在形式单一、内容枯燥、负担过重和脱离学生实际等问题,这不仅挫伤了学生学习物理的积极性,更使学生对物理学习望而生畏。为了提高初中物理作业的有效性,切实减轻学生的课业负担,激发学生学习物理的兴趣,培养学生的综合物理能力,笔者对初中物理作业的有效性进行了调查研究。  相似文献   
52.
阅读在很大程度上影响着学生的发展,这一点已经得到广大师生的认可,但在具体的教学中却很少有教师能让学生静下心去阅读,往往以教师的讲代替学生的学,以老师的感悟代替学生的体验。其实,在教学时教师只要“懒”那么一点点,对学生多点刺激、多点激发,就会有意想不到的收获。  相似文献   
53.
井冈山老区大学生适应能力状况的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以整群随机方式抽取江西省井冈山大学学生207人进行问卷调查,从大学生日常生活、学习、交际、性格、情感、处世态度、家庭等多方面分析井冈山老区大学生适应能力状况及其表现形式、产生原因和影响因素.  相似文献   
54.
文章探讨了知识服务的内涵与特点,研究了知识服务的模式,重点构建了基于项目的知识服务体系。  相似文献   
55.
邱红 《科学大众》2014,(1):8+80
从课堂观察的角度对初中物理探究式教学中的理答行为进行研究,以期对教师提问、师生互动等相关理论给予补充和完善,分析低效理答的原因,优化理答策略,真正提高物理探究课的效率。  相似文献   
56.
邱红 《物理教师》2013,(11):41-42
物理教学的基本理念之一是注重科学探究,让学生经历科学探究过程,学习到科学研究的方法,培养学生探索精神,实践能力以及创新意识.这就需要教师在探究式教学中,尊重学生学生的主体地位,引导学生大胆质疑、合理猜想、智慧设计、有效操作.  相似文献   
57.
一、源自实践的困惑 翻开小学毕业试卷的习作部分,学生习作字不通句不顺者大有人在,错字别字随处可见.不禁要问:学了六年的语文究竟学了什么?作文是一个人语文能力的综合体现.  相似文献   
58.
本文主要探讨测量不确定在我区科技工作中的作用,旨在提醒大家对测量不确定度的重视,从而区分测量不确定度与误差的区别。  相似文献   
59.
小型氦氖激光器除具有一般激光器的特点 :单色性好、方向性好、光强大和相干性好外 ,还具有输出连续可见光 (6 32 .8nm)、体积小、性能稳定及价格低等优点 ,因此它的应用相当广泛 ,也成为物理实验教学中好的帮手 .本文结合实际的维修经验 ,分析小型氦氖激光器常见的故障和维修方法 .1 小型 He- Ne激光器电源的维修 [1,2 ]我们主要结合两种常见激光器为例 ,分析其电源工作原理、故障检测和维修 .(1)北京朝阳区激光仪器厂生产的 QTH4 DB型(上海光学仪器厂生产的 PN— 2 50型激光器电源电路与之相似 )小型氦氖激光器的电源原理框图如图 1…  相似文献   
60.
构思,是指在动笔作文之前,对文章的内容和表达方式的总体设计,它是作者在写作过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说,文章的构思就是对写作的材料进一步的分解和组合、延伸和拓展,使之有序化、情境化和审美化,而这种分解与组合、延伸与拓展又是多种多样的,千变万化的。如果囿于常规的观察  相似文献   
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