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161.
邹敏 《乐山师范学院学报》2004,19(10):65-68
通过比较、研究，我国东西部在地域条件、经济条件和教育发展方面存在着明显的差距。如何促使西部高校实现跨越式发展，促进西部大开发?本在西部高校人力资源开发和管理方面，提出了许多新观念、新举措、新对策和新构想。 相似文献
162.
中外素质教育之比较 总被引：4，自引：0，他引：4
邹敏 《乐山师范学院学报》2004,19(7)
素质教育是全新的教育思想和教育观念.素质教育包含思想素质教育、文化素质教育、创新素质教育和身心素质教育.中外素质教育相比较,有许多异同,可以互相借鉴、互相补充,进一步提高育人质量,培养高素质人才. 相似文献
163.
随着现代科技水平的不断提高,新闻的生产手段以及传播方式发生变化,生产与传播变得更加及时、准确,也可实现与被传播者的互动.大众何时何地都可以接收并发送新闻信息,这种发展态势对传统媒体产生了巨大的影响,当人们体验到新媒体在信息获取方面的便利后,他们逐渐放弃传统媒体,转投新媒体怀抱.面对这种形势,促进媒体快速转型已成为传统媒... 相似文献
164.
<正>说到“包袱”,大家都会自然而然地想到相声。相声之所以会使人发笑,许多时候是通过“包袱”这一艺术手段达到的。“包袱”是相声的术语,指的是经过细密组织、铺垫,达到的喜剧效果。“包袱”是相声塑造人物、推动情节、表达思想内容的重要手段。一段相声,不论是什么题材、体裁,或什么样的表现手法,整个作品都是以不同类型的大大小小的“包袱”来贯穿的。所以,人们常说“包袱”是相声的“命根子”。而我们的作文教学何尝不可以有“包袱”意识呢?我在多年的作文教学实践中就尝试着来了个跨界教学,虽然不完美,但处处有惊喜。 相似文献