全文获取类型
收费全文 | 2392篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1523篇 |
科学研究 | 282篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 235篇 |
综合类 | 64篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 301篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 169篇 |
2013年 | 99篇 |
2012年 | 91篇 |
2011年 | 138篇 |
2010年 | 184篇 |
2009年 | 212篇 |
2008年 | 131篇 |
2007年 | 170篇 |
2006年 | 91篇 |
2005年 | 103篇 |
2004年 | 96篇 |
2003年 | 93篇 |
2002年 | 82篇 |
2001年 | 75篇 |
2000年 | 60篇 |
1999年 | 51篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1977年 | 2篇 |
1962年 | 7篇 |
1961年 | 6篇 |
1960年 | 5篇 |
1959年 | 5篇 |
排序方式: 共有2422条查询结果,搜索用时 15 毫秒
112.
武当丹派的源流
武当派始祖张三丰,北宗传人,而丹法却承接南宗,并融会贯通,主张性命双修,三教同流。现世存留的《张三丰全集》,是道家内丹学史上的一部名著,也是武当丹派武功行走架的指南。 相似文献
113.
笼统地说,小学、幼儿园教师是在“说个不停”中从事艰苦的教育工作的。“心乖于内,口拙于外”,说起话来一口“成人腔”的教师,适应不了教育改革的需要,不会受到学生的欢迎。 相似文献
114.
本刊采纳云南日报王左生同志的建议,特开辟《<东莱博议>选讲》专栏。《东莱博议》,是宋代人吕祖谦写的一部评论春秋史实的书。著名教育家陶行知曾写道:“当年趣事勤搜罗,《东莱博议》滋味多。”书中各篇文字,自有格局,立意新颖,层次分明,文笔生动。选讲书中文章的写作方法,对于我们写好新闻评论和评述性新闻,不无裨益。这个专栏刊登的选讲文章,是由周振甫等同志撰写的。 相似文献
115.
本文通过问卷调查的形式,以赤峰学院大学生为调查对象,了解大学生对于食品添加剂的认知情况,通过调查发现,作为接受能力较强,消费观念较新的大学生,对食品添加剂的认知情况并不乐观,将苏丹红和三聚氰胺认为是食品添加剂的学生占我们调查者总数的14.76%和19.18%,这提示我们应该增强关于食品添加剂的宣传力度.引导大学生正确理解食品添加剂与食品安全之间的关系. 相似文献
116.
版权价值问题一直备受关注,尤其在知识产权快速发展的时代,全媒体成为一种重要的发展趋势,对版权价值的开发具有十分重要的推动作用。版权是文化产业的载体,同样也是文化产业发展的驱动力,在全媒体时代下,知识产权的价值在于挖掘知识信息,创造版权体验价值,提升版权品牌价值,实现版权文化的有序性与完善性。 相似文献
117.
常花蕾 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):72-73
在各项研究中,笔记研究似乎显得比较冷清,尽管现在已经有越来越多人开始认识到笔记文献的价值,但是对其进行系统研究并肆力于此取得较大成就的学者却屈指可数。本文对钱大昕的《十架斋养新录》这一具有史料性和学术性的笔记从训诂学的角度进行研究,并对其中钱大昕总结的关于训诂学的观点予以梳理。 相似文献
118.
常花蕾 《语文学刊:高等教育版》2011,(8):27-28,38
钱大昕的《十驾斋养新录》共二十三卷,是先生的读书随笔札记之一,属于具有学术性的笔记范畴。截至现在,虽然已经有很多学者对此书进行过研究,但是从训诂学的角度对其进行研究的人却为数不多。有鉴于此,本文试对钱大昕的《十架斋养新录》这一具有史料性和学术性的笔记从训诂学的角度进行研究,并对其中先生所运用的训诂学的方法进行简单的梳理。 相似文献
119.
适合的教育才是最好的教育。那么什么才是"适合的教育"呢?笔者考察加拿大特殊教育,了解到他们对"适合教育"的理解以及实施适合教育的做法。一、加拿大的特殊教育理念与做法(一)学生没有什么,就教给什么——重普及而不是选拔1."零拒绝"的特殊教育安置。加拿大地广人稀。面对分布较广的残疾学生,政府使用一切手段,实施"零拒绝"。不管残疾学生的残疾程度有多严重,都必须到学校上学。加拿大没有"送教上门"这个说法,即使孩子躺在 相似文献
120.
常晓云 《黄冈师范学院学报》2015,(2)
作为法学教育中一种理论与实践相结合的教学方法,模拟审判教学由于自身特性所限,在中国现有的法学教育体制下,其所发挥的效果是有限的。要提升目前模拟审判教学的质量,需要学生、教师、高校以及法学教育界共同努力。教师、学生认真组织实施模拟审判,可在一定程度上提高模拟审判的教学效果,若要真正达到模拟审判教学目标,则需要对现有中国法学教学评价机制、课程设置、学生培养方案进行改革。 相似文献