黄河下游水生态文明建设浅议     

成志  郑明辉  刘路 《黑龙江科技信息》2014,(28):222-222

水是生命之源、生产之要、生态之基,既不可或缺又无以替代。水资源可持续利用不仅是经济社会可持续发展的根本前提,也是生态文明建设的先决条件。水利部高度重视水生态文明建设,提出"加快推进水生态文明建设,促进经济社会发展与水资源水环境承载能力相协调,不断提升我国生态文明水平,努力建设美丽中国"。以黄河流域下游为例,在构建黄河水资源高效管理体系、水工程坚实保障体系、水生态统筹开发体系、水管理法制透明体系、水文化教化育人体系等方面开展探索研究,以期更好推进黄河流域下游地区水生态文明建设。  相似文献   

小产权房利益博弈及出路——从“正名”来分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑明辉 《河北北方学院学报(社会科学版)》2010,26(4):55-57,66

楼市的高房价催生出大量的小产权房,并成为社会关注的焦点。几年前“画家村”案件将小产权房买卖合同的效力推到了风头浪尖,而最近热议的物业税和对小产权“正名”的呼声又让小产权房问题升温。小产权房实际上是因规则欠缺而导致的各利益主体之间的博弈。要解决此问题应循序渐进地改革现有的制度。就目前而言,应平衡各主体之间的利益冲突,如有限度地为小产权房“正名”、增设物业税等,但改革现有的土地制度和城乡二元政策势必在行。  相似文献   

气压式网球训练机设计     

郑明辉  陈锦波 《鸡西大学学报》2010,10(5):152-153

针对网球运动训练中的技术要求和存在的问题,设计了新式的网球训练机,包括气压式网球训练机的工作原理和机械结构设计,进行了基于能量守恒定律伯努利方程的网球运动分析,丰富了教学手段,提高了教学质量。  相似文献   

课改后，家庭作业要坚持“五性”     

郑明辉 《教育实践与研究》2008,(12)

家庭作业作为教学过程的一个环节，作为学生巩固知识、提高能力的一种形式，有利于前后章节知识学习的衔接和过渡，有助于增强学生的学习责任感，对发展儿童的非智力因素具有重要作用。而要使家庭作业发挥上述作用，笔者认为，应该坚持“五性”。  相似文献   

电视实验中学生综合能力的培养     

陆翔  周奖  郑明辉 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(3):86-88

电视实验,是一门综合性、实践性很强的实验课程。文章根据多年的教学实践,提出了如何通过电视实验来培养学生的检测能力、分析和解决实际问题的能力、创新能力。  相似文献   

以"童心、爱心、信心"创建新型师生关系     

郑明辉 《教育实践与研究》2007,(19):23-24

新型的师生关系有利于加深师生之间的了解,增进感情交流;激发教师爱生热情,形成学生尊师风尚;营造良好的学习氛围,促进学生优良品格的形成.本文从童心、爱心、信心三个方面谈了谈如何创建新型的师生关系.  相似文献   

地质制图中AutoCAD的应用技巧     

郑明辉 《黑龙江科技信息》2018,(9)

目前地质工作者已广泛的使用AutoCAD软件进行地质图件的图件的绘制,文章对AutoCAD中"块"及"图层"的使用,结合Excel电子表格进行"数据绘图",填充图案文件的制作等CAD在地质制图中的应用技巧加以介绍。这些技巧的灵活应用能够进一步的提高CAD地质制图的效率。  相似文献   

要进一步明确黄河河道、防洪工程占用补偿费的征收标准     

郑明辉  刘兆新  张静 《治黄科技信息》2008,(3):10-12

随着国民经济的快速发展,黄河河道管理范围内占用防洪工程的建设项目越来越多,这些项目一方面促进了当地经济的发展,另一方面也为防洪保安全带来了巨大隐患,增加了河道主管机关的负担。1993年,水利部、国家计委联合颁布了《河道管理范围内建设项目管理的有关规定》（以下简称《有关规定》）、  相似文献   

电工实习应走实验室与工厂相结合之路     

郑明辉 《实验室研究与探索》1999,18(6):156-156,159

针对目前实习过程中的一些常见问题,提出了"工厂-实验室-工厂"这种实习模式,这种模式既能达到增加学生知识面,又能提高学生动手能力的目的.  相似文献