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21.
郑晓龙 《山东教育》2010,(7):102-104
一、师生共同回忆与三首诗相关的杜甫主要生平事迹,明确三点 1.唐玄宗天宝五年,作者西入长安,羁留十年,最后做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗,因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤,  相似文献   
22.
李雪瑞  郝辉  郑晓龙  牛国华 《时代教育》2012,(19):153-154,3
测地综合实践是测地专业学生的一门综合性操作实践课,旨在为学生毕业后走上工作岗位、从事导弹测绘保障任务奠定基础。为适应新形势下部队对测绘保障人才的需求,针对综合实践教学现状和存在问题,教学应着眼于岗位任职能力培养,从教育理念、教师队伍、教学内容、教学体系等方面进行改革,以培养出综合素质过硬的军事人才。  相似文献   
23.
李胜利,中学高级教师,河南建业外国语中学校长,中国教育家协会理事,中国教育学会会员,全国中语会高效速读研究与推广专题组副组长,铁道部首批青年科技拔尖人才,铁道部北京局高级教师评委会委员、语文专家组组长,省优秀教师。从教以来,积极投入语文教学的研究与实践,1986年提出"语文教学必须与语言实践相结合"的主张,在语文知识教学、快速阅读、快速写作、培养学生自主性学习、探究性学习以及第二课堂活动等方面进行了积极的探索,教改实验收到了良好的效果。主持各级教育教学课题研究,先后通过国家级、省级结题鉴定。主编、参编教育教学用书五十余本。发表教育教学论文和文章百余篇。  相似文献   
24.
数学是一门概念繁多、有着自己内在知识网络的系统科学。本文重点阐述了概念图在数学教学中的重要性,并针对概念图在数学教学中的使用进行效果分析  相似文献   
25.
这一课时的教学设计,以问题研讨作为教学展开的线索。设计者以司马迁的生死选择为中心,依次设计了司马迁遭辱之痛、痛苦的缘由、司马迁面对遭辱之痛的选择、司马迁这样选择的原因等四个大问题。教师引导学生围绕  相似文献   
26.
﹃语文素材﹄积累与教学山东临沂一中郑晓龙章熊先生在《语文教学沉思录》中提出了“语文素材”的概念,并且说,“离开了语文素材,一切关于语文能力的侈谈都是空中楼阁”。我以为章先生的话说到了“点子”上。我理解“语文素材”是指学习使用语文的人积累掌握的语言材料...  相似文献   
27.
溯源版权行政保护是理解版权保护双轨制的基础,也是论证其正当性的重要依据,现有研究既缺乏历时性,也存在循环论证之嫌。民国时期是我国近代版权法律制度第一次付诸实践的历史阶段,行政权力在大量版权保护实例中发挥了积极作用,成为司法保护的重要补充。在当时行政介入并非基于制度安排,而是当事人的实践理性选择,这种行为选择对制度生成产生了深远的影响。但由于缺乏法律授权,同时也造成行政介入无限制、权力行使无规范、处理标准不统一、容易对私权产生不当侵害等弊端,其中的经验教训对当下版权保护实践具有重要启示意义。  相似文献   
28.
29.
为实现动力锂离子电池的高效快速充电,采用非耗散型的Reflex TM充电方法,消除充电过程中的极化现象,在分析改变充电电流参数对充电过程的优化作用基础上,提出一种变流变频充电控制策略.设计双向DC-DC变换器及其控制电路,实现可变流变频的Reflex TM充电策略.通过改变正负脉冲幅值和占空比等实验,验证其可行性和有效性.  相似文献   
30.
量化·简化·变化·演化———课文加工处理四法山东/郑晓龙胡玉明一、量化处理。阅读理解文章需要真情实感,也需要冷静的判断思考。文章中客观显现的一些数据是供我们判断思考的重要依据之一。因此,引导学生对文章的内容形式方面作出一些数量统计,并进行量化分析,能...  相似文献   
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