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91.
92.
郑玲 《安阳师范学院学报》2014,(2):154-156
本文就当前企业人力资源管理存在的误区问题展开探讨,并就如何提升人力资源管理有效性制定了科学实践策略。对提升企业核心竞争力,确保利润效益最大化,实现可持续全面发展,有重要的实践意义。 相似文献
93.
面对知识经济的挑战与应用型办学定位的现实要求,反思古代文学教学,从教学方式与教学内容上进行改革,转变教学方式,调整教学内容,彰显应用型人才培养的教学特色。 相似文献
94.
郑玲 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
美国心理学家布鲁纳取得的一系列理论成果,逐渐被各国教育家所重视并运用到理科课程改革之中。现代的理科应该具有怎样的模式?正是其教学论思想对现代理科课程改革的一些启示。 相似文献
95.
面对知识经济的挑战与应用型办学定位的现实要求,反思古代文学教学,从教学方式与教学内容上进行改革,转变教学方式,调整教学内容,彰显应用型人才培养的教学特色。 相似文献
96.
郑玲 《淮北职业技术学院学报》2009,8(6):78-80
和谐校园建设一要坚持把“以人为本”作为高校科学发展的价值内核,贯穿在高等教育的方方面面;二要建构“公正有序、改革创新”的高校科学发展良性机制,并在高等教育实践中不断完善;三要牢牢把握“融合科学精神与人文精神”的高校科学发展的指针,注重我国高校人才培养的和谐性。当前辅导员角色重构的主要途径有:建立完善辅导员选拔任用制度,充实提高辅导员队伍的整体素质;健全发展机制,加强辅导员队伍专业化和职业化建设;建立良性的评价激励机制,切实提高辅导员待遇。 相似文献
97.
面对激烈竞争和急剧变化的社会环境,独立学院应紧跟时代的步伐,树立适应时代的三结合的办学理念,即科学教育与人文教育相结合,学术科研与服务社会相结合,通才教育与专才教育相结合.具体可通过教学方法的改革、课程设置的调整、评价体系的重构等路径来实现. 相似文献
98.
高职教育要坚持以服务为宗旨,以就业为导向.以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标.必须走产学研结合的发展道路。湖北水利水电职业技术学院在水利水电建筑工程专业建设与改革过程中.坚持走产学研结合的办学之路,建设了一支“双师”素质优良、“双师”结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的专业教学团队.为专业教学改革的不断深入提供了有利保障。 相似文献
99.
在总结前人经验的基础上探讨与研究“领会教法”在篮球教学中运用的可行性及效果,拟为篮球教学提供参考。 相似文献
100.
郑玲 《中国科教创新导刊》2011,(18):237-237
素描是一切美术造型的基础。在素描训练中,只有掌握正确的方法,进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。 相似文献