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91.
郑飞 《陕西教育》2020,(5):72-73
作曲基础理论是高校音乐系的一门基础课,直接决定着学生的音乐基础素养,进而影响到学生的专业技能学习质量和效率,因此,教师应及时总结教学问题,进行课程改革。基于此,文章在简要阐述高校作曲基础理论课程改革必须性的基础上,系统总结了作曲基础理论课程教学中存在的问题,并提出了明确的改革措施,以进一步深化对高校作曲基础理论课程改革必要性的认识,指导课程改革工作,创新课程体系,不断提高教学质量。  相似文献   
92.
介绍了我国研究生教育收费制度变迁的历程,分析了研究生教育收费制度改革的路径特点,表现出强制性制度变迁的显著特征。指出了当前的研究生全面收费制度存在的政府意图表述模糊、投资主体权利落实不到位、筹资体系建设不完备等问题,认为应从强化收费制的导向意义、建立以成本核算为基础的差别化高校定价原则、真正发挥奖助体系的激励和保障功能、提升高校研究生教育经费筹措能力等方面入手,优化研究生教育收费制度。  相似文献   
93.
移动互联网技术卷起了一股开发外语在线教育App的浪潮,尤其是词汇学习软件。文章通过引介移动应用软件Quizlet,对商务英语专业大二学生开展移动技术辅助词汇教学的实验研究,以探讨Quizlet对英语词汇习得的有效性。结果发现:基于Quizlet的词汇移动教学方式对学习者的词汇习得具有积极的促进作用,特别是在记忆词汇的中文意思方面具有较长期的保持效果;学习者对移动教学辅助词汇习得给予了正面的评价。最后提出建议,以进一步改善Quizlet在英语词汇移动教学的应用效果。  相似文献   
94.
郑飞 《课外阅读》2011,(12):198-198
高中英语阅读在高考中占了很重的比例,也是我们高中英语的重点和难点。学生在做阅读时,常常被一些句子困住,从而造成不能准确的理解文章内容。本文试图通过对英语句子结构进行缩略与扩充两种手段的梳理来揭示英语复杂语句的内在规律,从而帮助学生提高有效处理语句的能力,进而提高学生对句子理解的准确性。  相似文献   
95.
郑飞 《天津教育》2009,(12):47-47
小说、戏剧情节曲折,富于故事性,容易引起学生的兴趣,是培养学生阅读鉴赏能力,形成较强的语文素养的好材料。创新地进行小说、戏剧教学不但可以找到小说、戏剧教学与高考阅读鉴赏的对接点,从而协调好素质目标与应试目标的关系,而且可以很好地体现新课程理念,真正提高学生的语文能力。笔者在教学中尝试了一些新的做法,取得了一定的效果。  相似文献   
96.
详细介绍了一个新的大样本集合预报系统. 为了减小ENSO(厄尔尼诺-南方涛动)预报中的预报不确定性,该集合预报系统首先基于一个中等复杂程度的耦合模式,利用集合卡尔曼滤波资料同化方法同化有效的海洋观测资料为集合预报系统提供集合初始场;同时,一个发展的用于12个月预报的一阶线性马尔可夫(Markov)随机误差模式被嵌套到集合预报系统中来模拟模式不确定性. 基于1992年11月~2008年10月100个样本的集合回报试验,从确定性预报技巧和概率预报技巧2个方面对集合预报系统的预报水平进行了检验. 该集合预报方法能够很有效地将传统的确定性预报扩展到概率预报领域,且检验结果表明,预报样本均值的预报水平要优于单一的确定性预报. 对于概率预报而言,集合预报样本能够很好地跟随观测的变化,并且能够提供单纯确定性预报所不能够提供的额外信息.  相似文献   
97.
非法智慧     
就这样茫然着。不知道正在干什么,又要干什么。只是莫名其妙地活着。满腹妒火地看着高一高二的学弟学妹们成群结队逃课去看世界杯,为中国队呐喊助威。而自己无助地看着他们潇洒离去的背影,却只有把爱国情怀埋葬在嘈杂的耳机中。  相似文献   
98.
郑飞 《考试周刊》2013,(88):107-107
现代信息技术的飞速发展,多媒体技术、网络技术的日益普及.使课堂教学发生了有史以来最大的变革。大部分教室都配备大屏幕视频投影仪及视频展示台,这些基础设施的完备,为教师运用多媒体信息技术进行教学提供了有力的保证。摆在我们面前的问题是如何最大限度地利用这些丰富的资源,优化我们的课堂教学.促进教与学的变革.以及如何运用新的教育技术探索和构建新的学习模式。  相似文献   
99.
郑飞 《科协论坛》2005,20(3):38-40
当今世界,科学技术发展迅速,经济全球化进程加快,各国之间经济竞争日趋激烈。竞争的实质越来越明显地体现在科技成果的拥有和转化方面。然而,据有关资料介绍,目前我国每年取得科技成果3万多项,可在生产中稳定使用且形成一定规模产品的不足20%,成为产业的只有5%。与发达国家科技成果转化率超过50%相比,我国科技成果闲置的问题十分严重。  相似文献   
100.
通常认为,汉语双音并列式合成词的构序,是约定俗成、历史沉淀的结果,并无理据可谈。本文根据著名语言学家德.索绪尔提出的"既考虑到生理观点(发音问题),又考虑到心理观点(注意力问题)"的理论,提出了影响汉语双音并列式合成词构序的四个主要理据:调序,开口度,主观意愿,构词能力。  相似文献   
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