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81.
在职业教育的过程中,对于不是计算机专业的学生也应该加强计算机基础教育,并且规定以下目标:使得学生对计算机软件,硬件技术有一定的基础性了解。并使学生掌握运用计算机分析问题解决问题的能力与手段,使得学生的计算机文化素质得到充分的提高和全面的应用。 相似文献
82.
本文是在对高职学生的价值观、职业倾向及学习现状等方面进行调查的基础上,分析高职学生的特点和学习特征,为有效教学设计提供实证基础。 相似文献
83.
84.
郑鹏 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(1):66-69
《那儿》这篇小说以其对工人阶级立场的新的敏感性在当前小说创作中显得非常特别,论文即以此为中心力图分析这篇小说的三个特点:阶级性、严肃性和模糊性。论文认为,曹征路在小说中对阶级性话语的重新征用是不成功的。正因为他征用的让人充满对过往社会主义建设时代感伤回忆的阶级话语无法找到围绕阶级性的新的理想憧憬、清晰的立场和合法的经验,因此才导致阶级话语严肃性的最终失落,以及小说无处不在的模糊性。小说的想像是把读者带到模糊的“那儿”而不是清晰的“这儿”。 相似文献
85.
通过文献资料的查询，运用实验对照和调查等方法，分析音乐与篮球训练的关系，将它们结合运用到平时的训练中。研究发现通过音乐旋律的变化和节奏节拍的运用，可以激发学生的学习兴趣，提高其自觉性与积极性，消除疲劳。进而使学生在训练中更好地掌握动作技能，并提高其对动作技能的深刻理解，让学生在愉快而轻松的气氛中学会技能，享受训练中的快乐。真正达到寓教于乐，快乐教学的目的． 相似文献
86.
87.
以就业为导向的高职课程建设已经得到了各院校的重视与推广。本文介绍了从实际《计算机网络》课程建设过程中总结出来的建设以就业为导向课程的五要素——双师型教师、可塑完善的实验(训)室、项目教学法、工学结合和全面公正的考核评价体系,以期以就业为导向的高职课程建设能更全面顺利地开展。 相似文献
88.
目的:探讨在内分泌临床教学中运用情景模拟结合基于问题的教学方法(Problem-Based Learning,PBL),并分析其教学效果。方法:选择120名本科学生分别采取情景模拟结合PBL教学方法学和传统教学方法,并对教学质量和教学满意度进行比较。结果:比较两组学生出科考试理论成绩,情景模拟结合PBL教学组理论考试成绩明显高于传统教学组(P0.05);在主观评价上,采用情景模拟结合PBL教学法的教学满意度较高,特别是在提高学生的自主学习能力、激发学生兴趣、加深对知识点的理解以及对学生的临床思维培养上有独到的优势。结论:情景模拟结合PBL教学法较传统教学法在内分泌临床带教中效果显著。 相似文献
89.
随着中国经济的持续快速发展,机动车保有量将持续保持快速增长态势。截至2017年底,全国机动车保有量达3.10亿辆。由此可见传统的停车位已不能满足日益增长的停车需求,寻找新的停车方案迫在眉睫。为解决停车难的问题,新型停车模式——立体车库,运营而生。其研究与实现正在快速发展。本文对升降横移式立体车库的电气控制进行了描述,并通过实际构造阐述了升降横移式立体车库的主要工作原理和通过步进电机进行停取车的基本操作流程。并分析了通过PLC控制进行人机互动和电机控制的形式实现车辆的停取流程,最后通过立体车库的研究与发展做了总结并对未来进行了展望。 相似文献
90.
在江西省科技厅2009年度开始实施的"千名科技人员入园入企行动合作项目"中,我院共有八项课题参加申报,并最终获得近四十万元的资助.本文对我院申报过程的组织工作进行了简单介绍,并讨论了科技入园入企项目对高校产学研合作的促进作用. 相似文献