全文获取类型
收费全文 | 5336篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
教育 | 3932篇 |
科学研究 | 646篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 169篇 |
综合类 | 161篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 433篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 93篇 |
2022年 | 82篇 |
2021年 | 54篇 |
2020年 | 57篇 |
2019年 | 68篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 56篇 |
2015年 | 125篇 |
2014年 | 389篇 |
2013年 | 268篇 |
2012年 | 340篇 |
2011年 | 389篇 |
2010年 | 393篇 |
2009年 | 380篇 |
2008年 | 363篇 |
2007年 | 337篇 |
2006年 | 298篇 |
2005年 | 290篇 |
2004年 | 237篇 |
2003年 | 222篇 |
2002年 | 209篇 |
2001年 | 134篇 |
2000年 | 114篇 |
1999年 | 80篇 |
1998年 | 66篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
1950年 | 3篇 |
1929年 | 1篇 |
排序方式: 共有5384条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
课堂教学改革的核心策略是转变学生的学习方法,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,提高学生搜集信息和处理信息的能力。在《机械基础》课的教学中,编制一份高质量的学案是全面提高学生学习能力的必备条件,课堂教学中抓好"新课导入、自主学习、合作探究、展示评价、反馈达标"等五个环节是深化自主合作式教学的关键。 相似文献
982.
城市交通受拥堵问题困扰,各种治堵措施治标不易治本更难.温州家庭轿车爆发性增长,公共交通发展相对滞后,排堵管理困难重重.为寻找一种有可能彻底解决交通拥堵问题的办法,我们提出在主城区域特定时段实行全区域机动车禁行,全面开通快速公交专用线路网,构建便捷的公共交通系统的设想及若干政策建议. 相似文献
983.
概念图以其支持学习特性成为国内外研究和应用的热点。本文对概念图的定义、特点、作用及其优点进行了分析,并从概念图的教学应用角度,探讨了其教学应用价值。概念图的教学应用主要体现将其作为学习工具(有意义学习、交流合作、问题解决、思维创造等)、策略工具(学习策略、认知策略、教学策略等)、评价工具(反思、评价)等方面。 相似文献
984.
郝亚平 《读与写:教育教学刊》2012,(8):60-61
高校随着素质教育改革的深化研究,学生素质养成受到很大的重视。目前高校扩招,大学生就业竞争也更加激烈,大学生自身素质也面临更高。仅仅在课堂的教育教学得到全面的提高完全满足不了全面素质教育的要求,两个课堂的培养必须相辅相成,目标统一形成一个完整的教育培养体系。因此高校学生管理工作中学生素质养成显得愈发重要,大力开展校园文化建设,丰富学生素质拓展训练内容和评价方法,逐步建立学生素质养成的管理体系。 相似文献
985.
郝志刚 《四川职业技术学院学报》2012,22(3):158-161
对《世界遗产名录》中海洋遗产采用数理统计和构建最邻近距离模型的方法,得出目前45项海洋世界遗产以栖息地价值、生态价值与自然美景作为主要录入标准;9个国家的海洋世界遗产数量占到遗产总量的一半以上,表现出明显的集中性;海洋世界遗产的空间结构类型为凝聚型。中国作为世界遗产大国,海岸线漫长,遗产资源丰富多样,在当前申遗的大背景下,应对海洋世界遗产的申报引起足够的重视。 相似文献
986.
多媒体作为一种新兴的教学辅助手段.在教学中的应用已经越来越广泛。这一新技术的特点就是变静态、枯燥的文本为动态。综合调动学生各种感官。使学习更加直观、更加生动形象。但在多媒体的使用中.有一部分教师却把多媒体的作用看得过于夸大.甚至舍本求末.这就对多媒体的使用产生了一些不良的影响。 相似文献
987.
学生的学习效率反映了教师的教学策略和教学能力.这是中学语文教育中必须引起高度重视的课题。语文教师要想教学出成效.就必须关注学生的学习状况.只有学生学习有了明显的效果.教学的质量才能提升.学生的全面素质才能得以发展。下面.笔者就中学语文教学中如何提高中学生学习效率谈些个人观点.与同仁共同探讨. 相似文献
988.
沈永红 《新课程导学(上)》2012,(25)
阅读作为学生的个性化行为,不应当以教师的思考分析替代学生的阅读活动,教师运用准确、灵活的方法,会让阅读教学获得质的提升.本文结合苏教版语文教学案例,系统阐述中学语文阅读教学个性化阅读的方式. 相似文献
989.
郑永红 《新课程导学(上)》2012,(31)
实施课堂教学科学民主化,能激发学生的学习兴趣,能培养学生学习的自主性,能启迪学生阳光智慧;能使学生学到真知,求得真能,获得真感,使学生最终得以全面发展,同时能提升课堂教学效益. 相似文献
990.
朱永红 《中国科教创新导刊》2012,(17):209-209
音乐作为一门学科,对于大学生素质的培养有着其它学科不可代替的作用,它可以通过与学生心灵的接触来使学生的精神境界得到升华.然而,在当前的大学生教育中,很多学生对这门课程不以为然,那么,如何才能使学生了解这门课,真正喜欢这门课呢,本人认为,教师应从自身角度,找出适合学生的、行之有效的教学方法对学生进行积极引导,让学生感受其中乐趣,从而真正喜欢这门课程,并通过课程的学习,达到我们素质教育的目的. 相似文献