全文获取类型
收费全文 | 4012篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 2902篇 |
科学研究 | 567篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 106篇 |
综合类 | 89篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 359篇 |
出版年
2024年 | 36篇 |
2023年 | 110篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 77篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 92篇 |
2018年 | 50篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 56篇 |
2015年 | 111篇 |
2014年 | 344篇 |
2013年 | 249篇 |
2012年 | 259篇 |
2011年 | 314篇 |
2010年 | 266篇 |
2009年 | 288篇 |
2008年 | 280篇 |
2007年 | 243篇 |
2006年 | 191篇 |
2005年 | 185篇 |
2004年 | 122篇 |
2003年 | 135篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 78篇 |
2000年 | 65篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 34篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1929年 | 1篇 |
排序方式: 共有4055条查询结果,搜索用时 187 毫秒
101.
齐市地区小型水利工程较多,工程质量管理常常不被重视。为确保工程质量,要建立适合自身情况的质量保证体系。加强小型水利工程的质量管理。 相似文献
102.
卢森堡新闻传播业历史与现状.尽管一直以来卢森堡没有公共经营的电视台,亦没有新闻通讯社①,也鲜有国际通讯社跟国际媒体在卢森堡驻站,但其新闻传播业有着非常独特的发展路径与格局。卢森堡于2019年3月正式加入中国“一带一路”计划,成为继意大利之后第二个加入该计划的欧盟国家©,因此开展对卢森堡新闻与传播业的研究非常有必要。 相似文献
103.
未来6G技术将在机器人、远程全息、数字孪生、XR应用、情境感知等领域发挥巨大作用,图书馆变革成为必然趋势。结合我国当下图书馆发展趋势,笔者提出6G时代图书馆变革策略,提前布局,保证图书馆顺应6G时代的发展,顺利进入“智慧泛在”和“感知泛在”新时代。文章通过概述1G-6G与图书馆融合演变过程,分析了6G时代图书馆将面临的挑战,提出6G时代图书馆的变革与发展策略:(1)升级智慧服务设备,增强图书馆沉浸感,(2)搭建集成“云-网-端”的图书馆服务平台,(3)创新服务模式:虚拟导航、自生自治自演化、智慧楼宇、沉浸式学习、智慧机器人、孪生空间和个人知识空间,(4)建设智慧馆员队伍,(5)重构数据安全阀。 相似文献
104.
105.
自宋代起,由于特殊的社会历史机缘,闽西一隅一直深受宋明理学的影响。及至清代,伴随理学贞节观的极端化发展思潮,闽西地区礼教之风更是严肃,出现了包括节妇、烈妇、贞女、烈女、义妇在内的庞大的列女群体。文章对乾隆《汀州府志》中的列女群体进行分类,并在此基础上勾勒其命运的基本轨迹,以期正确看待这一特殊社会群体所蕴含的历史文化意义。 相似文献
106.
实验室科学化管理包括实验室安全管理,实验室教学,仪器设备及药品管理3个方面。论文以新加坡国立大学的实验室管理模式为例,重点对这三方面的内容做了相关分析和研究。新加坡国立大学通过对实验室流动人员的管理及管理人员的职业化培训,建立了一套完善的实验室安全管理体系。在实验教学中,定期培训研究生协助实验教学并吸纳大量的本科生参与实验。实验室仪器的定期维护与保养,及对实验室环境的高度要求,这就彰显了其特色的实验室科学管理模式。它对我国高校的实验室管理发展具有较大的启示和借鉴。 相似文献
107.
开放实验室是培养学生创新能力和综合素质的重要基地之一,实验室开放训练是物流工程专业研究型人才培养能力获取的重要环节。物流工程专业学生通过在开放实验室进行专业基础技能、专业综合设计、自选课题型综合训练及科研创新型实验等不同程度的实验,可获得关于物流工程专业的基础理论、知识和技能,以及综合设计能力、前瞻能力和具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本科研能力。 相似文献
109.
吴莹莹 《淮北职业技术学院学报》2011,10(5):59-60
随着高等教育的发展,大学排名问题应运而生。它的存在具有一定的必要性,但也有许多问题。针对社会上过于重视排名,排名指标单一,排名数据准确性不高等问题,我们可以从正确对待大学排名,形成合理的指标体系,数据准确有效等几个方面入手,来解决大学排名中的问题。 相似文献
110.