人体卫士     

菲菲  薜妍 《科学大众》2005,(9)

打!不打!打!不打……嘿!打什么呢?我帮你决定吧?  相似文献   

共建东亚合作平台引领教师教育创新     

妍秀 《外国中小学教育》2008,(1):20-21

2007年11月17-18日第二届东亚教师教育研讨会在上海召开,参加本次研讨会的有中国部分部属、省属师范大学和日本、韩国的部分教育大学的校长和学者.  相似文献   

“数字电子技术”创新示范课程建设     

董玮  李雪妍  沈亮  周敬然 《教育教学论坛》2020,(20):278-279

“数字电子技术”课程具有较强的理论性和实践性,通过该课程的学习,学生不仅要掌握扎实的基础理论知识,更应该具有较强的实践动手能力和创造思维。本文以课程内涵建设为目标,在教学目标、教学内容、教学模式、信息技术手段、考核评价体系等方面实现突破,打造新时代的“金课”。  相似文献   

孕妇鲨海历险     

妍莉 《知识窗》2005,(2):18-19

宁静的海水让我忘记了一切,也忘记了水中还有刀鱼,还有鲨鱼. 我出生在美国佛罗里达州的海滨城市美波尼市,在我的记忆里,鲨鱼袭击人在当地是经常发生的事.1997年,20岁的我如愿以偿地成了一名全职海上救护员.这是一个充满挑战的工作,好在我曾两度获得过全美游泳冠军,因此这份工作对我来说是游刃有余.  相似文献   

谈高校声乐教师教学中素质与能力的重要性     

徐皓妍 《科学中国人》2016,(5):318

随着我国教育改革的不断深化,我国高校的声乐教育水平不断提高。我国很多音乐学院的声乐教育质量都有所提升,越来越多的学生将会学习声乐课程。为了更好地让学生学习声乐知识,教师应该具备较高的素养和能力,只有这样才能帮助很多音乐天赋不高的学生有效地学习声乐知识。声乐教师应该注重提升自己的教学素养,以便更好地适应大学声乐教育课程。本文具体研究了高校声乐的素质能力对教学效果的影响,对我国高校的声乐课程发展前景做出了展望。  相似文献   

校本课程区域iW机制的实践探索     

王开妍 《现代教学》2014,(Z3):59-60

校本课程开发与评价的实践主体应该是学校。然而,由于多种因素的制约,不同学校的课程建设水平是有差异的,校本课程的质量也难免参差不齐,这就需要区域层面的引导与规范。近年来,松江区通过不断探索与完善区域层面的校本课程评价机制,引领学校和教师的校本课程开发导向和行为。评价的对象——侧重评价哪一种校本课程如果宽泛地讨论校本课程,那么它既可以包括校本化的国家课程,也可以是体现一所学校特点的  相似文献   

基于CIPP模式的校本课程職机制探索     

王开妍  陈伟平 《现代教学》2014,(Z3):132

在校本课程的实践中,我们逐斯意识到,对校本课程的评价不只是对课程实施效果的评价,还会涉及对课程幵发整个过程的评价,包括对学校背景分析的评价、对学校投入的评价、对每门课程科目方案的评价、对课程实际实施效果的评价等。如此纷繁芜杂的评价要点如何通过一条清晰的线索整合起来,成为学校校本课程建设过程中的一个现实问题?在各种评价模式中,CIPP棋式的应用最为广泛、最为成熟。CIPP棋式是由背景(context)、输入(i叩ut)、过程  相似文献   

大学生创建“悦读书社”的实践与存在的问题     

侯晴  吕晓妍  黄炯炯  季微  俞胜  张思雨 《中华医学图书馆杂志》2014,(10):44-46

“悦读书社”的建立,是在校大学生打造个性化的阅读空间的尝试。分析了大学生的阅读状况,总结了“悦读书社”的创建过程,介绍了“悦读书社”开展的阅读问卷调查 DIY“树”签活动、经典书目推荐等阅读推广实践活动,指出了存在的问题。  相似文献   

微波辐射致生精障碍小鼠模型的制备     

张艳  ;王玮瑶  ;马嫣妍  ;赵东海  ;吕士杰 《中国科技信息》2014,(11):48-49

目的探讨用微波辐射的方法制备雄性BALB/c小鼠生精障碍的模型。方法 30只雄性BALB/c小鼠随机分为正常组、低功率微波辐射组和高功率微波辐射组,其中低功率微波辐射组和高功率微波辐射组分别给予频率为1450MHz、功率密度为50uW/cm2和功率密度为100uW/cm2微波照射,每天1h,连续12d。照射结束后,取小鼠血清和睾丸组织,酶联免疫法测定小鼠血清和睾丸组织匀浆睾酮水平;测定各组小鼠精子密度、成活率及精子畸形率;HE染色观察睾丸组织形态。结果与正常组相比较,低功率微波辐射组和高功率微波辐射组精子成活率和精子密度降低,精子畸形率增高,小鼠血清和睾丸组织匀浆睾酮含量降低,有统计学差异(P0.01),且存在剂量依赖关系。组织学观察,50uW/cm2功率微波均可造成睾丸形态学损伤,表现为睾丸生精上皮排列紊乱,细胞层数减少。100uW/cm2功率微波除可造成生精上皮损伤外,还有间质血管扩张充血及炎细胞浸润现象。结论 1450MHz、50uW/cm2功率微波辐射可引起无炎症性生精上皮损伤,是制备小鼠生精障碍模型的合适辐射条件。  相似文献   

高校防灾现状分析与策略探究     

杨馨妍  谭美龄  薛铭圣  郑小龙 《黑龙江科技信息》2015,(18)

与部分发达国家相比,我国高校在预防自然灾害、社会危害及校园内外存在的安全隐患等方面有明显不足。现阶段,自然灾害和人为灾害多发,严重威胁高校师生生命财产安全。本文以国内高校防灾现状为基础,概括分析了高校防灾的内容、高校防灾存在问题、高校防灾问题的成因。最后,针对高校防灾现状进行策略探究,提出了关于高校防灾减灾工作的几点建议。  相似文献