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91.
在分析当代风景园林的现状以及存在的问题,探讨当前风景园林规划设计实践过程中产生问题的原因的基础上,提出了关于风景园林设计的几点建议,以期促进中国特色的风景园林事业的持续发展。  相似文献   
92.
当我看见一个清癯的老人怀藏巨石跳入汹涌的汨罗江时,当我看见一个孤独的作家把猎枪伸入自己的喉管时,当我看见一个抑郁的诗人将高贵的头颅枕上铁轨时,我的心被震撼了,他们用自己的抉择阐释了生命的真谛在于用生命书写永恒不变的梦想。  相似文献   
93.
本文将不可视的静摩擦力,通过毛刷的变形,变为可视。增强了教学的直观性。  相似文献   
94.
教学公乎是人们关注的焦点,传统教学上的不公平具体表现在位置不公平、关注不公平、发展和评价不公平等方面。合作学习是一种先进的教学策略,它利用教学动态因素之间的互动,促进学生学习,以团体成绩为评价标准,激发学生共同学习,极大地改变了教学不公平现状。  相似文献   
95.
通过对师专学生历史教学课程现状的分析,以师专所开设的《中学历史教学法》的教学实践为基础,结合现有条件,就如何培养和加强学生在教学实践中的基本能力、促使学生树立新的教学理念以及培养适应社会所需人才的方法和途径等方面进行初步的探索。  相似文献   
96.
常金鹏 《大观周刊》2012,(21):145-146
新课程强调师生互动和对话.而课堂提问是实现师生互动和对话的重要形式,也是学生获取新知的最有效的手段之一。有敬的课堂提问,可以活跃课堂气氛,启发和推动学生积极思维,提高课堂教学的效益。  相似文献   
97.
在中国银行安徽省分行新营业办公楼属B级高度不规则超限高层建筑中,采用基于性能的抗震设计方法对该结构抗震性能进行研究,应用不同结构计算软件对其进行了动力对比分析,对该工程的超限情况及采取的抗震加强措施进行了总结,经验可供类似超高层钢筋混凝土结构设计借鉴和参考。  相似文献   
98.
金鹏 《考试周刊》2012,(64):51-52
在新课程的背景下,大纲对立体几何的要求降低了,角及距离的有关计算,被要求用向量方式解决,推理论证的要求也降低了许多.但即使这样,许多学生仍然对立体几何感到棘手.教师需要思考的问题是:采用何种手段,可以使学生更能充分理解这部分内容,即如何才能使我们的教学更有效益?在新课改的实施过程中,笔者在这个问题上作了尝试,在教学中面对“平行”和“垂直”两大基本问题时,通过强化学生对几个基本图形的理解,使学生在解决相关问题时,有比较清晰的线索,能够较快地找到解题思路.1.与证明线线平行有关的“转移”图形基本图形应用释疑  相似文献   
99.
搜索引擎技术随着互联网的日益壮大而飞速发展。作为搜索引擎不可或缺的组成部分,网络爬虫的作用显得尤为重要,它的性能直接决定了在庞大的互联网上进行网页信息采集的质量。设计并实现了通用爬虫和限定爬虫。  相似文献   
100.
目前许多步进电机应用中大都采用单一的细分方式、没有动态地更改细分数,缺乏实时自调节功能,而且驱动电路比较复杂。采用TI公司的TMS320LF2407ADSP作为控制器配合AMIS公司推出的高性能的步进电机驱动芯片AMIS-30522构成可变多级细分步进电机的控制系统。实验证明,此驱动系统简化了电路,提高了系统控制性能,实现步进电机步距角的高精度、连续细分驱动。  相似文献   
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