视频教学在工科专业实习中的应用     

齐庆莹  凌荣根  孙福  钱建华 《中国科教创新导刊》2012,(1):77-77

采用现代化教学手段,将实践教学中现有应用的视频教学引入专业实习中,对传统专业实习模式进行了改革探索。视频教学的应用不但解决了工科专业实习中出现的困难,而且丰富了教学内容,使实习效率和实习效果得到显著改善。  相似文献   

对培养学生主动提问能力的教学探索     

钱建华 《中国职业技术教育》2002,(19):41-43

在传统课堂上,老师在教参、备课指导等书籍中找出一系列问题,提问学生,让学生在书本上标出答案.这种"学答"式的教学实质是教师牵着学生走,把嚼碎嚼烂的知识,通过一问一答的方式喂给学生,从而限制了学生的独立思考和自由发展的时空,泯灭了学生创造的火花.随着课堂教学改革的深入,学生学习能力的培养和发展,学习潜能的挖潜和开发已越来越为人们所关注,这种在课堂教学过程中引导学生主动提出问题(学问)式的教学,已引起教师们的重视.目前在课堂上学生主动提问的表现如何?如何来培养学生主动提问的能力?本人作了一些实践和探索.  相似文献   

解答课内语段分析题须"三不"     

仇定荣  钱建华 《初中生》2003

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浅析戏曲的民俗传承——以山西雁北一带的民间戏曲为例     

钱建华  王鹏龙 《大同职业技术学院学报》2009,(1)

岁时民俗与礼仪民俗是民间戏曲孕育发展的土壤。本文以雁北一带流行或曾经流行的民间戏曲为例,从传承的角度分析了雁北戏曲与民俗的关系,探讨在这块土地上民俗事项的存在状况对戏曲传承产生的重要影响,认为戏曲的保护与传承,不是保护传承人就可以解决的问题,戏曲生存的民俗土壤也应是保护的重要因素。  相似文献   

数学教学不能偏废预设     

钱建华 《考试》2009,(2)

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地方高校科技工作创新发展的理性反思     

赵洪冰  钱建华  李东 《科技管理研究》2008,28(7)

地方高校的科技工作是国家科技创新体系的重要组成部分,是推动地方经济发展的重要力量.地方高校的科技工作在高校学科发展中具有重要作用.稳定人才和引进领军人才是地方高校创新发展的重要问题.地方高校科技工作创新发展存在着指导思想等方面的误区.本文提出了地方高校科技工作创新发展需要摆正的几个关系.  相似文献   

案例推理系统中的案例检索研究     

钱建华  高莹  汪凯仁 《中国教育信息化》1999,(5)

案例推理(CBR)系统可用于支持半结构化的决策问题,它的有效性取决于其案例检索能力,而案例检索性能的关键是案例匹配。目前的符号型匹配如最近相邻匹配假设描述符是相互独立的,其重要性是预先定义的,这和半结构化问题中描述符之间会有复杂关系且权重无法明确定义的特点不符。本文就从介绍CBR技术、案例检索出发,将NN匹配函数和一种分布式表达的关系型CBR结构进行比较,希望有助于提高案例检索的性能。  相似文献   

基于案例推理对群体决策的支持     

高莹  钱建华  富小丽  黄丽华 《中国教育信息化》1999,(6)

基于案例推理(Case-BasedReasoning)作为一种重要的推理方法,近年来逐渐得到人们的重视。这一方法十分适用于非结构化问题的求解。本文针对基于实例推理的特点和群体决策的非结构化特点,在讨论基于案例推理方法的基础上提出了其对群体决策进行支持的结构框架和过程框架,并介绍了应用这一理论的优点。最后,提出了部分需要进一步发展和研究的问题。  相似文献   

解答课内语段分析题须“三不”     

仇定荣  钱建华 《初中生》2003,(9):12-14

从现代文阅读命题的材料看,尽管近年来呈现出偏向课外的趋势,但由于义务教育的特殊性,选用课内语段作为阅读材料的试题仍屡见不鲜。这样,一方面促使教师能更好地依纲据本,重视课文的  相似文献   

活用“小步子”策略 促进“大智慧”生成     

钱建华  陈卫英 《中小学数学(初中教师版)》2016,(Z1):17-19

针对目前我国普通农村初中学生的数学学习水平整体偏低,教师教学水平参差不齐这一实际情况,本校课题组经过多年思考和实践,基于智慧生成的初中数学课堂有效性学习研究,总结出了一系列行之有效的教学策略.现结合笔者及同行的课堂教学,就普通农村初中数学课堂"小步子"教学策略的具体实施谈谈自己的认识与体会,以抛砖引玉.所谓"小步子",即从学生的实际出发,根据学生  相似文献