首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   99篇
  免费   0篇
教育   83篇
科学研究   6篇
体育   1篇
综合类   2篇
信息传播   7篇
  2023年   3篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   9篇
  2012年   9篇
  2011年   5篇
  2010年   5篇
  2009年   8篇
  2008年   13篇
  2007年   8篇
  2006年   7篇
  2005年   3篇
  2004年   3篇
  2003年   5篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有99条查询结果,搜索用时 109 毫秒
21.
本文以西北民族大学维吾尔族、藏族、回族、蒙古族和汉族235名大一学生为研究对象,采用自我和谐量表(SCCS)测查其自我和谐状况,了解其特点和影响因素,分析不同民族大学生自我和谐之间的差异,为民族院校大学生的心理健康教育提供理论支撑。  相似文献   
22.
闫艳 《甘肃教育》2009,(21):51-51
我校采用的新课标人教版小学英语PEP教材,为课改注入了新的活力。为了用好这套教材、改革课堂教学,笔者在英语课堂中采用了多样化的教学方法。所谓多样化的教学方法,就是把音乐、舞蹈、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,使每堂英语课都真正地“活”起来。经过一段时间的探究和尝试,取得了良好的教学效果。  相似文献   
23.
闫艳 《辽宁高职学报》2014,(1):90-91,109
高校辅导员专业素质是高校辅导员专业发展的重要因素之一。在界定高校辅导员专业素质的内涵的基础上,从高校辅导员的思想政治素质、身心素质、理论知识素质、能力素质四方面阐释高校辅导员应具备的专业素质,进而提出政府与高校应为高校辅导员创造良好的政策环境。高校辅导员应不断提升自我意识,注重自身的学习并加强自身的实践的路径选择,以提升高校辅导员专业素质水平。  相似文献   
24.
闫艳 《江苏高教》2020,(4):64-67
各地经济和社会发展需要对当地多样的高等教育发展提出了不同的要求,也迫切需要建构完善的具有地方色彩的区域高等教育质量保障体系。文章首先在借鉴国外高等教育质量保障体系的基础上,从动态性和整体性的角度对其进行理解;并从区域经济发展的需要入手,以地方政府的评价来促进整体的、区域高等教育质量保障体系建构的角度,呈现高等教育质量保障体系建构方面的思考。  相似文献   
25.
论交往性思想政治教育的提出及其意义   总被引:7,自引:0,他引:7  
长期以来,在“对象实践观”的指导下,思想政治教育中教育者与受教育者的关系一直被诠释为“主体—客体”关系。这种对象性思想政治教育最终导致了“人的失落”。以“交往理论”作为思想政治教育研究的一个理论支撑点和方法论,就要求对于传统的思想政治教育理论作出富有创新性的“解构”和建设性的“建构”。交往性思想政治教育的提出就是对传统思想政治教育的扬弃与超越,旨在从重“理论、规范”的灌输转向以“人”为本;从对象化活动到交往活动;从单一主体性到主体间性。  相似文献   
26.
馒头是今天最常见的面食之一,但我国古代献中馒头的异称很多,如炊饼、笼饼、包子等,对馒头的定义也一直比较笼统模糊,目前的字典和辞书也未能予以明确的解释。通过对献的爬梳整理,希望可以对其名实关系作出辨析,并对其作出比较清晰的定义。  相似文献   
27.
基于多Agent的电子商务个性化推荐系统模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
闫艳  王锁柱 《情报杂志》2007,26(5):59-61
针对现有推荐系统缺乏智能性、自适应性、主动性等处理能力的局限性,采用多Agent技术并结合Web日志挖掘技术,将传统的个性化推荐系统中的功能模块构建为智能体,提出了一个基于多Agent的电子商务个性化推荐系统(MAPRS)的整体架构模型,并讨论了模型中各组成部分的功能与系统的运作流程。  相似文献   
28.
在竞争激烈的服装行业中,提高企业的技术优势成为必由之路,而服装CAD技术凭借其自身的特点在其中起着重要作用,本文从服装CAD的特点和作用方面进行了分析和探讨。  相似文献   
29.
新课程改革呼唤教师以理性投入教育实践中去,但这种理性在一线教师的教学实践层面却发生了变形,教师应通过反思、独立思考和关注教学实践来培养自己的理性;但又由于教育教学实践本身具有强烈的动态性和过程性,理性的链条不能完全将这些实践贯穿起来,还需要教师倾听理性之外的声音,这种声音可以通过教师在无限的思维空间中立足于实践,并且以“悟”的方式来倾听到;最后,教师还要将理性和理性之外的声音有机融合到自己的教育教学实践中去。  相似文献   
30.
独立董事与公司业绩关系的实证分析显示:独立董事制度对完善我国上市公司治理初见成效,但独立董事的行权状况与预期期望尚有差距,需要完善配套制度.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号