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<正>角色游戏是指教师在活动中为幼儿提供合理的环境,使幼儿以自己的兴趣、需要、满足、快乐为目的,从中获得知识与经验,发展能力与个性。大班幼儿随着年龄的渐长,对事物的好奇心和求知欲逐渐强烈,开始产生参加成人社会实践活动的愿望。幼儿园的角色游戏正满足了幼儿的这种需求,成为幼儿最喜爱的游戏。那么如何通过角色游戏发挥幼儿参与游戏的主体作用,从而更好地促进幼儿的社会性发展呢?下面我结合开展的角色游戏《星星小剧场》谈谈自己的做法。 相似文献
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随着新课程改革以及素质教育理念的不断深化,各阶段、各学科教师也都认识到了作业的作用。小学英语教师在教育教学的过程中对作业进行优化设计,不仅能够让学生通过趣味、高效、科学的作业获得扎实的英语基础,产生对英语知识的学习兴趣,实现自身英语思维、英语素养的有效培养,还能够在短时间内掌握英语知识的科学学习方式,在实现提质增效教育目标的同时,促进自身综合英语能力的稳步提升。小学英语教师在日常的作业设计工作中要时刻遵循个性化、创新化的作业设计原则,根据教学内容以及学生的实际学情为其设计充满趣味性和挑战性的作业,提升学生综合英语水平。 相似文献
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高新技术产业开发区是科技与产业高度融合的载体,能够促进城市产业结构升级转型,带动经济发展,映射到空间上也会对周边的土地利用产生较大影响。以南京国家高新技术产业开发区（以下简称南京高新区）为例,划定其核心区及外围影响区,通过对2002年、2007年和2010年三个时间段土地利用的比较,得出核心区、外围影响区土地利用变化趋势和特征。在此基础上,归纳总结出高新区及外围影响区土地利用变化的一般规律,以期为其他及未来高新区及周边发展、规划提供借鉴。 相似文献
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基于委托—代理的高校科研激励机制及有效性分析 总被引：3，自引：0，他引：3
从投入—产出角度对激励有效性的分析,进一步证明了高校科研激励机制设置完善的作用。 相似文献
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基于国家创新体系的高校科研管理机制研究 总被引：6，自引：1，他引：5
国家创新体系象征着一个国家的创新能力,是国民经济可持续发展的基石.从国家创新体系的理论出发,分析我国高校科研在国家创新体系中的定位与作用,并针对现行高校科研管理机制中存在的问题,从管理理念、缋效评价、激励、合作与服务以及管理人员素质五个方面提出了构建适应国家创新体系的高校科研管理机制. 相似文献
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在教学活动中,教师精心设计了问题,总希望学生能有正确的回答。我们一般把学生回答问题视为教学目标的实现,甚至视为整个教学活动的成功。如果学生答错了,教师往往表现出焦虑或叹惋,甚至还会处理不当。其实,学生回答出错是很正常的现象,教师应持一种平常心,采取宽容的态度正确处理学生的错误回答。成功而灵活地处理学生的错误回答,对于教学有重要的促进作用。本文结合语文教学实践谈几点认识。首先,正确处理学生的错误回答,能帮助营造民主和谐的课堂教学气氛。在课堂上,尊重学生的表达原望和学习意愿,才能营造和谐的教学气氛。… 相似文献
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<正>《标准》指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。可见,培养学生解决问题的能力非常重要。下面我结合平时的教学实践,谈谈培养小学生问题解决能力的体会。一、在课堂教学中,促使学生善于发现问题课堂教学就其认知过程的实质而言,就是学生从有疑到无疑的无限循环的反复转化过程。"学起于思,思源于疑"。有 相似文献