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311.
分层教学,分类指导”(以下简称“双分”)作为一项面向全体学生,适应学生个别差异,开发利用学生差异,促进每个学生都得到充分发展的教学改革实验,近年来,愈来愈受到广大中小学教育工作者所推崇,我县与各地的实验证明,她是面向全体学生、大面积提高教学质量,全面... 相似文献
312.
陈建平 《天津职业院校联合学报》1999,(1)
中唐的沈亚之将诗歌的艺术手法运用到小说创作中,独树一帜.他写的哀怨的故事符合“以悲为美”的诗歌审美心理,他的沉郁的情怀是社会因素,个人原因和文学传统构成的,他小说的意境完全借鉴于诗歌艺术,风格艳丽又高雅,华贵又脱俗.“怨郁凄艳”可以涵概他的诗化小说. 相似文献
313.
农村小学寄宿制对学生综合素质发展影响的调查与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
江苏射阳县地处黄海之滨,苏北平原中部,人口105万,面积2795平方公里.是江苏省土地面积最大的县份之一。三年来.全县先后撤并小学283所,撤并学校数占原有数的70%,作为学校布局调整必然产物和有力助推器的小学寄宿制,射阳县从2001年开始试点,2002年全面铺开.至2003年全县寄宿制小学增至70所,占农村小学的71.4%; 相似文献
314.
生态语言观认为,生物多样性与语言多样性有着密切的关系。物种的多样性造就了语言的多样性,物种之间竞相进化,生态和谐共生,构成生机勃勃的万千世界,语言的演进亦是如此。本文在生态语言视域下对“中国英语”的产生、初步发展和快速发展等阶段性演进历程进行了分析,指出“中国英语”不仅丰富了世界英语的内涵,而且在维系语言系统的生态平衡中发挥着积极的作用。 相似文献