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过去学界对于基督教出版机构同文书会的论述存在一些分歧或误解.笔者通过查阅原始文献,分析核对具体情况,对四个问题作了辨析:(1)上海同文书会成立后仍然与格拉斯哥书刊协会保持母会与子会的关系;(2)在中文中,同文书会改称广学会的时间应以1892年为准;(3)韦廉臣在1887年之前创办的印刷所为墨海书局,与英国伦敦会的墨海书馆没有继承关系和业务往来;(4)《皇朝经世文续编》不是由同文书会出版,而是由上海一家石印厂印刷的. 相似文献
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尽管博物馆人早已将“为社会和社会发展服务”的目标写在自己高扬的旗帜上,自觉地将博物馆视为社会发展的工具,但博物馆不过是代表着过去,博物馆是消解历史和艺术的场所一类的疑虑和批评并未平息。 相似文献
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尽管博物馆人早已将"为社会和社会发展服务"的目标写在自己高扬的旗帜上,自觉地将博物馆视为社会发展的工具,但博物馆不过是代表着过去,博物馆是消解历史和艺术的场所一类的疑虑和批评并未平息. 相似文献
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学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。化学实验是科学的启蒙、是科学的基础和灵魂,也是完善人才素质,特别是创造性思维素质的重要载体。依据美国心理学家马斯洛"自我实现的创造性"理论,重视和改进化学实验教学,可以更加有效地开发学生的创造性能力,从而使素质教育与学科教学有机地结合在一起。 相似文献
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陈建明 《福建基础教育研究》2013,(2):65-66
一、学情调查与分析
1．学情调查
高一新生化学学科素养调查结果显示，刚升入高一的学生化学学科素养远达不到学习高一化学的基本要求，体现在学科认识、学习习惯、学习方式与方法等方面的学科素养不尽如人意，不仅学科知识与能力储备不足，学习行为更是存在诸多弊端，尤其表现在学习习惯上。近五分之二的学生基本没有预习的习惯，高达百分之九十的学生预习质量偏低：五分之一左右的学生听课从来不做笔记或笔记很少，超过百分之七十的学生笔记照抄板书；而课后有安排适当时间进行复习整理和巩固训练的学生也为数不多。可见，自新课程改革实施以后，有不少原本在旧课程体系下不是大问题的地方已经逐步突显出来，渐次对课程改革的顺利实施与进一步深化产生不良影响。 相似文献
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目前,上公开课的教师似乎陷入了两难之境,没有电教手段和辅助方法的装饰,课似乎上得不够出彩,没有亮点;运用这些方法、手段,又难以把握一个"度",恐怕会让激情演绎变成"本末倒置",丢失了语文的本真.那么,如何在语文教学中调和本真和激情,提高语文课堂效率呢? 相似文献
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目前,上公开课的教师似乎陷入了两难之境,没有电教手段和辅助方法的装饰,课似乎上得不够出彩,没有亮点;运用这些方法、手段,又难以把握一个“度”,恐怕会让激情演绎变成“本末倒置”,丢失了语文的本真。那么。如何在语文教学中调和本真和激情,提高语文课堂效率呢？ 相似文献
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动力学是高中物理的基础,对学生分析问题、解决问题的能力要求比较高,因而是历年高考的必考题型。在学习中,学生对此类题型也做了大量训练,但效果不明显。究其原因,学生缺少解题的物理意识、物理思想。为解决这一根本问题,笔者根据学生的记忆特征,不断巩固、强化解题意识,并将之内化为学生的物理思想,在解决动力学实际问题的过程中收到了较好的效果。 相似文献