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101.
仲景的方剂被称为经方、祖方,其中苦辛并用、寒热共剂的组方更是经方中的精方,值得我们对其进行深入的研究以提高我们的理论水平和技术水平,以期能更好地解除人类之病痛. 相似文献
102.
工科专业生物化学实验教学应从以学生为本、提高学生能动性的角度进行改革。通过对常规实验内容、开发设计性、探索性及综合性实验的改革,并将实践前后教学效果进行对比分析,发现在突出学生主体地位、促进自学能力及创新思维、科研和工程实践能力方面有显著的提升效果。 相似文献
103.
陈志伟 《石家庄铁路职业技术学院学报》2022,(1):6-10
为改善薄层胶粉改性沥青抗裂磨耗层防水黏结层的黏结效果,设计了拉拔试验、直剪试验和斜剪试验,研究了温度、胶结料用量以及碎石用量等因素对薄层胶粉改性沥青抗裂磨耗层防水黏结层粘结强度的影响规律,提出了胶粉改性沥青防水粘结层材料最佳配合比. 相似文献
104.
正医院档案是个比较宽泛的概念,泛指医院在从事医疗、预防、科研、教学等活动中形成的具有保存和查考价值的各种文字、图表、声像以及其他不同载体、不同形式的历史纪录,是医院工作计划和决策的可靠依据,是指导医疗实践并协调各项工作正常运行的参考资料。医院档案是医院的宝贵财富,加强对这一信息资源的管理,对医院建设及发展具有重要意义。因此,适应社会主义市场经济体制对医院发展的要求,准确把握当前医疗发展的特点,做好医院档案管理工作,使医 相似文献
105.
德国部分应用科学大学自2016年获得博士学位授予权,开始以社会实用功能为抓手,从而突出应用型博士生的实践优势。虽然此项改革受到争议和质疑,但目前已形成三种成熟的授予博士学位的培养模式,包括与综合型大学联合培养、内部设立博士中心独立培养、应用科学大学之间跨校构建博士中心联合培养等。这三种模式均以应用科学大学为主导,烙印了其专业特长和实践元素。从博士生入学、就读到完成学业的培养过程中,应用科学大学也形成了以锻造和提升应用技能水平为核心和目标的特征。对德国应用科学大学所主导的博士生培养模式和过程特征进行梳理及分析,将有助于透过争议厘清其质量水平和实用功能,从而为我国应用型高校在研究生培养中,尤其是博士学位授予这一未来可能的发展趋势,提供一定的借鉴和参考。 相似文献
106.
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法对长沙市高校退休专职教师参与健身活动的动机进行了调查分析。结果表明:退休专职教师参加健身活动的动机很明确,不同性别退休专职教师健身活动的动机存在差异;不同年龄退休专职教师健身活动的动机存在比较大的差异。并通过调查结果分析了长沙市高校退休专职教师参与健身活动的动机。 相似文献
107.
108.
认知冲突是指人们意识到认知结构与外在信息或者认知结构各个成分之间存在矛盾的一种知觉状态[1]。当已有的知识与新知识之间存在某些差距而导致心理失衡时就产生了认知冲突。在生物课堂教学中适时适度地引发学生产生认知冲突,能够有效地激发学生的求知欲,优化课堂教学结构,提高课堂教学效能。 相似文献
109.
110.
批评性思维技能的发展是教育过程的核心。西方教育界非常重视批判性思维。批判性思维被看作是学习的一个不可分割的成分。高中生物课程标准注重对学生进行批判性思维的培养。从设置批判性思维专栏、设置问题、进行探究实验、STS教育和科学史教育五个方面分析新教材对学生进行批判性思维的培养。 相似文献