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101.
生活是教育的源泉,因此这就要求思想政治教师在平常的教学中有效地切入、展开、提升生活,把生活引入课堂,活化教材,构建学生感兴趣的生活化课堂,让学生在体验生活的过程中掌握知识,发展能力,接受和认同正确的观点,并运用于日常生活之中。那么,思想政治教师如何让思想品德课生活化教学得以真正实现呢?本人试结合自己的教学实践,谈以下几点看法。一、营造生活氛围,树立学生主体理念以生为本,促进学生全面发展是现代教学的主流。素质教育强调学生是学习的主体。作为课堂的主体,学 相似文献
102.
阐述了工程项目施工阶段质量控制是项目全过程的关键环节,要求建筑施工企业必须要苦练内功,提高自身素质,加强质量管理,狠抓质量控制。 相似文献
103.
104.
本文通过分析WQC-1型气泡式水位计的工作原理,误差来源,并结合使用情况,提出对该仪器的一些看法和建议,使有关单位使用时注意此类情况,使厂家改进,以便更好地推广使用。 相似文献
105.
近年来,随着数字信息技术的飞速发展,信息技术被广泛应用于初中语文教学中。通过信息化教学手段的引入,初中语文古诗词教学在课前预习、课堂教学和课后学习巩固等多个方面的教学成效都有着明显的提升。然而,当前初中语文古诗词传统教学模式,仍然存在重视背诵而忽视理解、古诗词教学方式单一、古诗词教学情境不够生动等问题。因此,需要从以下四个方面创新信息化时代下的初中语文古诗词教学模式,包括通过信息技术挖掘古诗词背景,拉近学生与古诗词的距离感;借助多媒体技术开展古诗词朗诵指导,体验古诗词音韵;利用音乐、视频等多媒体技术,烘托古诗词意境;提高语文教师的信息化教学素养。 相似文献
106.
107.
高校图书馆入馆教育刍议 总被引：1，自引：1，他引：0
陈志勇 《中国科教创新导刊》2009,(13):248-249
高校图书馆对大学生的成长成才发挥着重要的作用,入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现。通过新生入馆教育,让利用图书馆贯穿学生整个大学生涯,使图书馆的价值在潜移默化中得到实现和提升,为大学生以后的学习乃至一生的学习奠定良好的思想基础。 相似文献
108.
与现场合作备课相比,网络合作备课可以充分发挥网络的巨大作用,最大限度地利用各种资源,实现最优化的教育效果.我校属于新创办的市直学校(2004年创建),学校现代化办公设施配套完善,有独立的网站空间,而且每个办公室、教室、实验室等均已联网,在校园内已充分实现资源共享.学校就充分利用现代化网络资源优势,开展网络合作备课,促进教师间的交流与探讨、切磋与提高. 相似文献
109.
香港申诉专员制度与福建效能投诉制度都是具有地方特色的政府绩效申诉制度。在简要描述两者发展的基础上,主要从工作依据、机构组成、机构职责、机构职权、工作程序、投诉结果等六个方面对香港申诉专员制度与福建效能投诉制度进行比较,指出香港申诉专员制度给福建效能投诉制度改革的几点启示。 相似文献
110.
一、理论依据
长期以来以校为本的教学研究活动．虽然人们并不陌生．但作为一种研究机制并未受到人们的普遍重视。校本教学研究主张校长和教师直接面对主客观存在的的教学问题．开展思考、探索、改进教学活动,使教师由“问题”而发生“惊异”。校本教研是教师从单纯的“知识传授者”走向“教育教学的研究者”和做研究型教师的必由之路。“过去的书本是孩子的世界． 相似文献