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61.
日裔英国作家石黑一雄拥有双重文化背景,其作品常常或显性地或隐性地表现不同文化之间的冲突﹑渗透和融合。文化间性指不同文化的共存和文化间的交流互识。该文从英﹑日文化方面,探讨《长日留痕》在情节和人物塑造方面英﹑日文化的融合,创作风格方面英﹑日文化特征并存的现象。指出该小说是一部具有文化间性的文本,表现了东西方文化间交流互动的复杂性。对小说的文化间性解读将有助于理解石黑一雄是一位具有跨文化视野的"国际作家"。 相似文献
62.
新的就业形势下大学生人力资源开发的SWOT分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章尝试将管理学中常用的SWOT分析矩阵运用于新的就业形势下大学生人力资源开发中,分析新的就业形势下大学生人力资源开发的优势、劣势、面临的机会和威胁,建立SWOT分析矩阵,对大学生人力资源开发各个影响因素进行综合分析,提出了有针对性的解决措施。 相似文献
63.
64.
开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继续。高校创先争优活动开展的效果好坏,直接影响到全党创先争优活动的整体效果。要深刻认识高校开展创先争优活动的重大意义。明确目标,把握关键,确保创先争优活动的正确方向。统筹兼顾,协调推进,确保创先争优活动取得实效。 相似文献
65.
<正>陈光甫,原名陈辉祖,字光甫,以字行世,由于表字日盛而名不为世所传,光绪十一年生于江苏镇江一殷实富商家庭,南京国民政府时期金融和工商业领袖。在他主导下建立的江浙财团长期是国民政府的经济支柱。因其创办上海商业储蓄银行在民国时代取得巨大成功,而被称为"中国摩根"。除了作为成功的金融巨子之外,陈光甫1923年在上海商业储 相似文献
66.
听着悠扬的古筝声,打开《自动自发》一书,闻着久违的墨香,不知不觉人了迷。一口气读了2遍,已经很久不读励志书的我心中涌起一种莫可名状的激动与感慨,同时也夹杂着一丝惭愧。或许这就是励志书的魅力吧,促人奋进,教人警醒。 相似文献
67.
课堂打击乐器以其易学易奏、品种繁多、音色丰富、合作性强等特点深受师生的喜爱,但在教学实践中有些老师也存在着一些不恰当的做法。 相似文献
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69.
通过对高职化工专业教学进行现状分析,结合高职的培养目标,针对目前存在的问题,提出了化工专业实践教学改革的内容及实施办法. 相似文献
70.
多元教学评价能帮助学生在美术课的学习过程中不断体验进步的快乐与成功的喜悦,也能让学生在评价中重新认识自我,建立自信,促进学生综合运用美术能力和技巧的全面发展。 相似文献