全文获取类型
| 收费全文 | 166篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 116篇 |
| 科学研究 | 27篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 17篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有166条查询结果，搜索用时 187 毫秒
31.
陈晓梅 《小学教学(数学版)》2014,(7):41-44
新世纪《义务教育教科书·数学》（北师大版）三年级上册一共安排了八个单元,其中数与代数包括“混合运算”“加与减”“乘与除”“乘法”“年月日”和“认识小数”。图形与几何包括“观察物体”“周长”。除此之外,还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。 相似文献
32.
一、背景说明
生活中大量的问题都用图表来表示,读懂图表是现代公民应具备的基本素养。“里程表（一）”是三年级上册第三单元“加与减”中的内容,主要是借助火车里程表这个情境,解决加减法的实际问题。这个内容看似比较简单,利用简单的数量关系,用加减法计算就可以。 相似文献
33.
34.
《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式。如何把课堂教学过程转变为学生发现问题、提出问题、解决问题的“自主、合作、探究”的学习过程 ,成为我们实现课程改革的必究之路。我们的作法是 :一、让学生在语文课中自主学习促进学生学习方式的变革 ,建立自主、合作、探究的学习新方式是课程改革的重点之一 ,也是落实素质教育的重要措施。为了能使学生在课堂中真正成为学习的主人 ,我们在重视研究教师“教”的同时 ,还加强了对学生“学”的方式的探讨 ,尤其在培养学生独立思考、自主学习的习惯方面。1 .创设宽松的学习氛围 ,提供… 相似文献
35.
新一轮基础教育课程改革把课程评价观转变作为重要枢纽。而融入人文性和工具性的小学语文教学体现了“以人为本”的思想 ,关注学生的终身发展。因此 ,在语文教学中 ,对学生实行积极评价要突出语文课程中评价的整体性和综合性 ,要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行评价 ,以全面考察学生的语文素养。一、注重对学生学习和发展过程的评价在学生发展的过程中不断给予评价和反馈是实现评价发展性功能的重要途径 ,它有效地改变了评价过分偏向终结性的现象 ,同时也有助于实现评价的个体化。1.注重对学生日常学习和发展的评价… 相似文献
37.
38.
本文通过广泛查阅国内外学校休育文献及访问调查。对我省高校体育课程的现状进行分析对比，阐述了如何将竞技运动为中心的传统体育课改为“健康第一”．以健身为中心的体育课，为我省高校的体育课程建设提供参考。 相似文献
40.
《语文课程标准》指出:小学语文是一门重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确理解和应用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。要达到这些能力,识字是一个关键。在课改实验中,我们体会到创设丰富多彩的教学情境、充分利用儿童的生活经验,让学生喜欢学习汉字,产生主动识字的愿望,是提高学生识字能力的有效途径。一、学生自主识字从课内外结合入手语文课程资源除课堂内的,还有课外学习资源,内容十分… 相似文献