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71.
斗门区在实施科教兴区,大力推进教育现代化的过程中,采取有力措施,千方百计提高师资素质,逐步建成了一支素质高且相对稳定的师资队伍.近年来,斗门区在加强教师队伍建设方面主要做好以下工作.  相似文献   
72.
奥巴马上台执政以来,美国的对外战略开始了新一轮的调整,主要表现在:在中东推行"新政",稳固现有的战略成果,并进一步挖掘中东地区的地缘战略价值;在亚洲,进一步加大战略调整的倾斜力度,重返东南亚。从中东战略收缩后的美国,之所以将亚洲特别是东南亚地区视为其对外战略的重点所在,其意图与其"重塑多边机制参与者形象"的标榜并不一致,而是有着深刻的地缘战略的考虑。其背后更隐藏着包围中国,遏制中国的战略空间的战略企图。因而,从地缘政治学的角度对美国重返东南亚的战略进行分析对中国来说具有十分重要的意义。  相似文献   
73.
陈栋 《中国科技信息》2013,(22):114-115
目前常见大型复杂结构的模态参数识别方法主要采用频域法进行识别,即通过测得系统结构的频响函数来识别模态参数,故频响函数估计精度直接导致模态参数的识别结果的好坏.本文采用改进周期图法对频响函数进行估计,仿真分析结果表明,采用该方法可以提高频响函数估计的精度.  相似文献   
74.
随着我国改革开放,现代化建设事业的发展,在行政管理体系改革开放方面也取得了较大的进展,但是与波澜壮阔、多姿多彩的经济体制改革相比,还明显存在着较大的差距,这些差距使得我国行政管理体系的现状越来越不适应经济体制改革发展的要求,甚至影响和制约了经济体制改革的进一步发展,因此,加强行政管理体系的改革,已成了当前我国现代化建设中一项重要而迫切的任务。本文就是基于此因,运用“三论”的科学原理对行政管理体系的改革提出了探索。  相似文献   
75.
一4二1一J下- ‘日士男声独唱王纯炎词陈栋曲 深情、歌颂地州刀~3 5 6 5 5 0 00你从这山3 2 3 1 10飞到那lIJ,。。{渔业远。OJ~“0“为大地架设琴弦,-二二二二/一一、、3 5555000你从一岭3 2 3 11000奔向一岭,3 5 16在群出阁西丝迹}、断立起符扦。0 55215一震0一 一 一。2天少.几二户!旦』』”吐起塑二}弹奏着一张巨6一一061琴,乐音6一一06一,22。0 3 216响彻九重苍 尹一、。0 5 321 繁星万。0 5 5321顺,温暖22。0 3 216留在人们心5一一055司。你的.8了.3一落,爪迫{,一遨坦{、汤二}化作银线在延伸,你的爱伴随地球在旋转,大地 厂一一、 了…  相似文献   
76.
啊!我的愿望终于实现了,我可以到火星上去进行科学考察了。2053年,我和我的同事乘坐“神舟20号”飞船,来到了据说荒无人烟的火星“探秘”。 “哧——”飞船喷出七彩烈焰,扬起冲天的灰尘,缓缓降到火星地面。现实和想像的截然不同。举目远眺,不但房屋影子没有,而且人影也没有。遍地是松软的尘埃,风沙满天,三步不见人,我们还发  相似文献   
77.
陈栋 《教育与职业》2005,(33):69-70
加强对声乐集体课的教学研究,确立它的教学理论,一直是高职院校声乐教学体系改革探讨研究的课题。本文根据多年的声乐集体课教学实践,对正确评价声乐集体课的教学作用及如何上好声乐集体课阐述了自己的见解。  相似文献   
78.
陈栋 《教育与职业》2003,(12):23-23
最近,我在很多媒体的教育专版或高考指南里看到了“今年高考九大热门专业”。其中有生物工程、国际经济与贸易、工商管理、环境工程、新闻学、法学、公共事业管理、物流等。根据我个人的观察,这已经成为了每年高考的必需品,甚至是引导招生的“法宝”。笔者认为,这类高考“营养品”大可不必。一直以来,很多人把社会人才需求量和就业率当作标准来把专业分为冷热门。但是,社会总是发展变化的,需要的人才取向也就会有很大的变化。就专业本身而言,并没有什么冷热之分,每一个专业都有起不同的社会作用,只不过在特定的时候所起的作用的大小不同罢了…  相似文献   
79.
新课程改革强调培养学生的创新能力和创造性思维,而科学课程能激发学生的学习兴趣和求知欲望,通过实践活动能够显著培养其科学思维能力。借鉴国外课程经验可知,农村小学科学课程建设既是国家战略与农村发展的需要,又有利于学生全面发展与创新精神的培养及其主动学习与价值评判的形成。农村小学科学课程建设应当遵循以下路径:着重于科学课程资源开发与管理,关注科学课程的动态生成,构建和谐高效的科学课堂。  相似文献   
80.
二十一世纪是一个高速发展和变化的新世纪,科学技术革命,在改变我们生活——在截然不同的两个方面,好的和坏的。我们的生活质量在不断提高的同时,人们面临各种各样的污染,生物的,化学的。而此时,人们的态度往往是不能正确对待,究其原因,往往是科学素养不高所致。因此科学素养已越来越成为一个现代人基本素质中不可缺少的重要组成部分。而学生阶段应该是为将来打下坚实基础的关键阶段。  相似文献   
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