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81.
《庄子·天下篇》之关切并不在于六家学说的本来面目,其对六家的评述实际上指涉了“内圣外王”之道这一中国政教生活最为核心的问题.通过“道术”与“方术”之辩,庄子揭示出从方术中开出道未的可能性.道术的通达要求天道(神)、地道(明)与王道、圣道四者的连接与整合.《天下篇》在“神明圣王”的大视域下将人分为七类,揭示了政教文明的人性基础.在这七类人中,惟有圣人能够通达天人,承担圣王的事业.因此在人类的政教文明系统中,圣人具有中枢性的地位.  相似文献   
82.
陈赟 《科学与管理》2006,26(4):40-43
在当今知识经济时代,追求科技发展是最重要的公共需求之一,努力满足这一需求是政府的一个主要职能。从对世界各国(地区)科技政策分析,发现:1、政府在科技发展中起关键作用。2、政府对能源、信息、生物、纳米技术等领域重点支持;3、政府通过建设创新体系、重视人才、税收信贷优惠等方式推进科技发展。  相似文献   
83.
本文针对高校校办产业技术创新机制现状 ,重点论述了如何实现技术创新人才引进与培养、市场信息采集与加工、技术成果转移等方面的创新机制。  相似文献   
84.
战略联盟是指两个或两个以上企业为了实现资源共享、风险或成本共担、优势互补等特定战略目标,建立较为稳固的合作伙伴关系,它正成为企业组织形式发展的趋势。战略联盟得以迅速发展,有外因,内因。它在发展中呈现4种趋势:(1)从产品联盟发展为以技术合作为主要内容的知识联盟;(2)从强弱联合的互补型联盟发展为强强合作的竞争型联盟;(3)从线性的联盟链发展为立体的联盟网络;(4)从"硬约束"的实体联盟发展为"软约束"的虚拟联盟。  相似文献   
85.
在文献研究基础上,依据权威量表对高中、初中、小学106名教师进行问卷调查。结果表明,影响教师工作压力前5位因素依次是工作时间太长、让学生满意、学校考核、让学生家长满意、工作太单调乏味。教师工作压力影响源在学校类别上有差异,但与年龄、职务、任教年级、婚姻状况关系不大。教师工作压力影响源与教师工作敬业度之间不存明显线性关系,他们之间可能有其他中间变量,如对教育工作意义认识、教师工作职业声望等。教师、学校、家长、社会都应为教师缓解工作压力做出努力。  相似文献   
86.
建设社会主义新农村,是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。我国教育发展存在明显的城乡“二元结构”。要紧紧抓住社会主义新农村建设的契机,建立国家投入的农村教育发展机制,确保农村教育的健康发展。同时,农村教育在教育内容的编排上,教育资源的利用上,以及教育开展形式上进行改革和创新,进一步为社会主义新农村建设发挥基础性的作用。  相似文献   
87.
研究表明,我国财政性教育投入总量1978年前发展缓慢,波幅较大,1978年后持续快速发展。通过岭回归和面板数据回归分析,发现教育投入受到GDP、财政收入、财政支出、居民储蓄存款余额影响较大,教育投入总额增长更受益于财政支出的增长。教育投入在结构上呈现“三升三降”的特点。教育投入在省际间存在重大差异,特别是财政性教育经费占GDP比重,最高省份是最低省份的3.7倍多。  相似文献   
88.
唐黎钢  陈赟 《青海科技》2009,16(5):79-83
机场作为重要的交通基础设施,在国民经济中具有较强的拉动作用和推动作用。由于我国的民航事业发展时间较短,国内对于机场的定位还未达成一致认识,尤其体现在有些部门把机场作为竞争领域的盈利性企业进行考核,而忽视机场创造的社会效益。本文以西宁曹家堡机场为研究背景,对机场建设进行了综合效益评价,具有实际意义。  相似文献   
89.
对《老子》“三一”思想流行的宇宙生成气化论的解释本质上是把形上之学的言述代换为自然一物理学的命题,因而也是对形上之学本身的遮蔽与颠覆。本文围绕着形上之学与自然一物理学的区分这一主轴,通过对“三一”思想的真正内容──以语言为中介和动力的此在世界的建构──的分析,力图把“三一”学说从自然一物理学的遮蔽下解放出来,使其成为形上之学的发生,也即形上之学在此在如何被经验到的途径。  相似文献   
90.
疫情突然来袭,学校教学按“停课不停学”的方针进行。在新的形势下,体育课教学也发生了形式上的变化。我们根据目前的线上教学的现状,提出中学体育课采用线上分项教学的模式进行,教学效果会更好。本文从中学体育课线上分项教学的意义着手,对实施的具体步骤、建议予以探讨。  相似文献   
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