俄即将修正国家教育标准     

陈进 《比较教育研究》2007,28(3):94-94

俄罗斯《独立报》2006年12月25日报道，今年春季，莫斯科罗蒙洛索夫国立大学就与油气公司“俄石油”（PyccHeФTb）签订协议，共同创建新的系——革新型高等管理学校。  相似文献   

对数幂平均     

陈进 《江西教育学院学报》1992,(1)

在这编文章中,我们定义了两相异正数的对数幂平均,并从它的分解式得到对数平均分隔幂平均的不等式.  相似文献   

细节决定现场采访的成败     

陈进 《记者摇篮》2008,(7):35

现场纪实是新闻性电视节目的最好形式、最锐利的武器,应该成为新闻性电视节目编辑、记者的首选形式。因此,电视新闻记者尤其要讲究现场采访的技巧,才能真正全面反映新闻事实,进行客观报道。 一、做好准备工作  相似文献   

农村学生“不会说”的背后——关注小学生数学交流能力的培养     

陈进 《新课程研究》2008,(8)

不管是出外学习,还是调研身边的课堂教学,笔者发现当前农村数学教学过程中,对学生数学交流能力的培养尚未引起足够的重视,学生数学交流能力普遍不高,比如学生数学交流意识不强,不会表述自己的观点,不会倾听别人发言,小组讨论交流流于形式,各层面学生交流机会不均等;学生交流指向单一,  相似文献   

独立学院校园文化氛围建设与引导研究     

朱正飞  陈进 《教育前沿(综合版)》2008,(5)

大学校园文化作为一种亚文化具有文化的一般特点。如果说文化是"一种源自行为的抽象概念",并且对行为具有引导作用,那么大学校园文化自不待言可以看作是高校形成和发展的产物,而且还是高校进一步发展的基础和条件。随着教育改革的逐步深入,高校各项事业的不断发展,大  相似文献   

企业业务流程建模法—DEMO方法   总被引：1，自引：1，他引：1  

余伟萍  陈进 《情报杂志》2001,20(4):9-11

实施企业再造BPR(Business Process Reengineering)，管理企业流程，已成为企业管理与发展的必然趋势。讨论了企业流程及企业业务流程的重要性，详细介绍了一种基于企业中人们交流的企业流程建模方法－DEMO企业动态本质建模法），探讨如何利用DEMO来构造企业业务流程BPM（Business Process Modeling)，并给出了案例。  相似文献   

我的2004     

王友章  马川  陈进 《时代教育》2004,(33)

冬天一次次向我们发出信号--毛绒绒的围巾、暖洋洋的手套,编辑部收到越来越多写"冬景"的文章……这一切仿佛在提醒我们,匆匆忙忙的一年又临近尾声啦!站在2004年尾巴上,挥手告别,总有一些记忆珍藏心底。不论男孩女孩,不论高年级低年级,在2004年的记忆里,一定会有我们彼此熟悉的感受和曾经相识的面孔。年末,《老编发布台》向所有小伙伴发出《我的2004》征稿令,征集2004年的快乐事、有趣事、感人事……虽然只短短一周多时间,征文依然如雪片般飞来,遗憾的是,我们不能把每一篇文章刊登出来,在此特别感谢读者朋友对《少年视线》这片家园的厚爱,如果没有你们,就没有《少年视线》精彩的2004;同样谢谢你们用精湛的笔墨,记下了你们--也是我们--共同的2004故事。这些故事让我们发现,2004年是保留了充实记忆的一年:夏日里,微风轻翻你的书页;冬天里,运动场上驱走寒气的热烈:闯祸后,老师宽容而耐心的教诲;沮丧时,好朋友轻拍肩膀的鼓励;爸爸的赞赏,妈妈的叮咛;你承载着期许的每一个进步,你背负着梦想的每一次努力……这些发现使我们坚信,那些难忘的时光终会因深情的笔触而停留。  相似文献   

Sikkema-Bernstein-Bézier算子逼近阶     

陈进 《江西教育学院学报》1997,(3)

本文引入Ｓｉｋｋｅｍａ－Ｂｅｒｎｓｔｅｉｎ－Ｂéｚｉｅｒ算子，并研究其收敛性和逼近阶  相似文献   

独立学院提高教学质量的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹艳  陈进 《煤炭高等教育》2007,25(5):110-112

生源质量、师资队伍、因材施教、教学条件等,是影响独立学院教学质量的制约因素。提高教学质量,要以办学特色为载体,深化教育教学改革,加强师资队伍建设;必须围绕教学过程,加强教学质量监控,狠抓学风建设,增加学生对独立学院的认同感;加大教学设施投入,改善办学条件。  相似文献   

人鼠对话     

陈进 《语文世界(高中版)》2001,(12)

公元２０８５年的一天，我正坐在电脑面前，屏幕显示出一只活泼可爱的小老鼠。我紧张地操作着电脑，把老鼠的声音翻译成人的语言。“请问鼠先生，为什么你们有如此强的免疫力？我问道。“被你们逼的。”它嘲笑似的回答，“如果我们免疫力不强，你们人类还不同样要把我们送进动物园保护起来？”“再请问鼠先生，你们怎么知道什么时候发生地震、火山爆发？”“可悲的人类，本来这是动物共同的本能，可惜你们人类太过贪心、懒惰以致越来越脱离自然界，丧失了这种预知的遥感功能。”“那么我们可不可以恢复这种本能？”我几乎哀求地问。老鼠沉默…  相似文献