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101.
荣誉学院是美国荣誉教育培养优秀本科人才的主要组织形式,而优质教育资源是荣誉学院人才培养的重要依靠及影响因素。构建荣誉学院教育资源的分析框架,对美国公立研究型大学荣誉学院教育资源的利用现状进行分析,可见围绕“学生中心”理念,荣誉学院重视优质生源严格遴选、物质资源充分保障和学术资源优化配置。借鉴美国经验,为完善我国一流大学精英本科教育的教育资源建设,应树立“学生中心”教育理念,为学生提供充分的学习资源支持;重视并发挥生源优势,挖掘优秀学生发展潜能;推进“五位一体”教育资源体系建设,形成校生良性循环发展;构建精英培养合理模式,探索中国式现代化精英培养道路。  相似文献   
102.
诗歌是孙绍振文学创作与评论最早涉足也是最早取得突破的领域.<新的美学原则在崛起>一文的发表,标志着孙绍振创立了诗歌"新的美学原则".它的创立、坚守与发展,彰显了孙绍振诗歌理论的精髓.  相似文献   
103.
数感是新课程提出的核心概念之一,数感是人的一种基本的数学素养,数感的好坏直接影响着学生数学学习的情感和态度,边疆民族地区小学数学教学中加强数感培养对学生数学学习及其发展有着重要的意义。在数的认识教学、数的运算教学尤其是在估算教学中培养学生数感,在数学活动中发展学生数感,结合实际升华学生数感。  相似文献   
104.
在报上看到一幅漫画,讽刺甲、乙两个刊物的编辑利用录用稿件的权力,互相刊登对方的稿件,而置广大工作者的来稿于不顾。这是编辑工作中的“缺德”行为。近年来,这类事件却常有听到。如,有人利用编辑工作的方便,剽窃作者的劳动成果,把来稿抄录下来,稍稍改头换面,成了自己的作品。这就向我们提出了一个问题,为了搞好编辑工作,除了制定一些条例、规定、制度外,还要不要有个道德标难?恩格斯说:“每一个阶级,  相似文献   
105.
“早早体”     
早爸 《幼儿教育》2011,(9):19-19
“爸爸,请你陪我玩一下,好吗?谢谢!”“妈妈,请你抱我一下,好吗7谢谢!”早早常用这样的方式跟我们说话,我们把这种“请……好吗?谢谢!”的表达方式,称为“早早体”。早妈讲,旱早体的出现,我有首功。一次,旱早让我帮他一个忙,当时我正在看报纸,这忙也说不上有多急多重要,就没怎么理他。早早急了,大哭起来,挺伤心的样子。  相似文献   
106.
与虎谋皮     
古时候,东周地方有一个人,特别爱穿皮衣,爱吃珍奇美味,而且他还喜欢异想天开。有一次,他想弄一点美味的羊肉作祭品,于是便跑到山上,对一只又肥又大的绵羊说:"跟你商量个事  相似文献   
107.
一鸣惊人     
“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。楚庄王,春秋时代楚国著名的贤君。他少年即位,面临朝政混乱,为了稳住事态,他表面上三年不理朝政,实则暗地里在等待时机。人问之,曰:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人。”他在位二十二年,为了楚国的振兴,物色到  相似文献   
108.
维汉口语语码转换是一种常见的语言现象。维吾尔族大学生的性别、年级和地域等因素与其对口语语码转换所持态度存在着一定的联系。笔者根据调查问卷分析,发现学生地域差异与其语码转换态度相关性较小,而性别和年级等因素却与语码转换态度相关性较大。  相似文献   
109.
阐述了孙子定理的证明,对孙子定理问题的几种解法,不定方程解法、同余解法、周期序列解法、孙子定理解答进行比较;探讨了孙子定理的常见应用,在古典问题、数学奥林匹克、初等数学、公务员考试、生活中等诸多方面都适用.  相似文献   
110.
掌握推导法则的方法及理论根据,对于弄清法则的来源、理解算理算法有重要作用。现将小学数学教材中主要运算法则的推导及理论根据叙述于后。一、加减法法则的推导及理论根据 1.多位数加法。先把各个加数根据数的组成写成不同计数单位之和的形式,再根据加法交换律和结合律,把计数单位相同的数括在一起,在一位数加法的基础上进行推导。例 548 376=(5百 4拾 8) (3百 7拾 6)=(5百 3百) (4拾 7拾) (8 6)=8百 (1百 1拾) (1拾 4)=(8百 1百) (1拾 1拾) 4=9百 2拾 4=924  相似文献   
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