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91.
角色不仅是意象动画的主体,其造型至今仍是动画演绎故事的主体和动画造型的主角。从不同的角度阐释其效果,透视出检测对它的作用和两者的关系。这种基于静态造型、动态表演、逐格拍摄、连续播放的各标定方位而综合的艺术视觉效果检测,给出了效果体现的三方面、三时态以及形成时具备的三个属性等范围。研究结果表明它的实行不仅对提高手绘、三维空间造型、摄影等能力有益,施行的效果还比实现单独的语言、文字、行为等表达的效果要大,速度更快。它的最大实用价值是杜绝了像单纯追求经济效益、乱采资源破坏整体生态环境一样的出现在动粘土定格画造型中的恶果,可有效避免个体效果对整体造型效果的破坏和不良影响,以及重复为个体效果投入的浪费。 相似文献
92.
国有企业改革应从中国的国情出发，坚持制度和效率相结合的原则，以国有资产的战略性重组为条件，以适合不同类型国有经济的内部治理结构为核心，选择适合不同类型的国有企业改革和发展的模式。 相似文献
93.
本文分析了实施绿色GDP核算的难点,并提出建立和完善绿色GDP核算体系框架,研究和完善环境实物量核算方案,开展环境价值量核算框架研究,同时通过专项调查取得绿色GDP核算所需的技术数据,普及绿色GDP核算基本知识,从而论证了进行绿色GDP核算的可行性。 相似文献
94.
人教版高中语文教材第二册第二单元是杂文单元，所选人的课文，除《拿来主义》为老课文外，其它三篇《我若为王》《庄周买水》《剃光头发微》均是新课文。有人撰文说：“新教材思想上处处体现一个新字，新选人许多反映觋代社会生活的文学作品，如第二册第二单元，除《拿来主义》是传统篇目外，其余三篇均为新选篇目，都反映了现代社会问题，相对老教材来说，思想更开发更大胆， 相似文献
95.
96.
97.
98.
陈鹏 《兰州石化职业技术学院学报》2018,(1)
分析了当前农田驱鸟器技术存在着智能化程度和集成度不够,处于单独作业模式的问题,设计了基于物联网技术的智能化驱鸟系统。并阐述了系统的整体设计方案、软硬件设计方案和系统的控制软件功能。系统采用网络化控制,具有可靠性好、智能化的特点,实现了农田驱鸟防害作业的自动化。 相似文献
99.
互联网、人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的教育应用逐渐走向纵深,使得学习环境发生了深刻的变革,亟需探究符合时代背景、面向新型学习环境的教与学交互理论,探究如何设计学习环境来应对新兴技术支持的学习情境。通过分析学习情境的基本特征,探究多空间融合后学习情境革新带来的学习环境设计原则的变化。基于新技术、新理念、新方法等对教与学影响的思考,最终提出学习情境的描述框架。学习情境是一种复杂的网络现象,基于互联网技术、人工智能、大数据分析储存技术等的应用,学习情境客观存在于虚拟环境中,成为一种具有目标性的长期存在的学习活动,借助互联网实现教学知识传播与知识共享,并可以实时进行学习分析、导航、评估、反馈、调节等,学习情境成为学习的连接器和促进有效学习的助推器。 相似文献
100.
本研究采用《大学生网络人际信任问卷》和《大学生网络安全感问卷》,以311名在校大学生为样本进行问卷调查,探讨大学生网络人际信任和网络安全感关系。结果表明:(1)大学生网络安全感的情况良好,虚拟人际关系的情况良好。(2)网络人际信任与网络安全感之间部分维度存在相关。(3)大学生样本网络安全感的风险预感、情绪体验维度在性别上存在显著差异;在生源地以及专业上没有显著差异。(4)在年级变量上,大学生样本在网络安全感中的不确定感有极显著差异;在网络安全感中的情绪体验和网络人际信任中的友伴支持维度上存在显著差异。 相似文献