丹麦职业学校的管理体制     

陈旭远  韩山保 《职教论坛》1997,(4)

丹麦职业学校的管理体制７０年代以来，丹麦对职业教育进行了一系列改革。一、职业学校的认可制度认可制度是指国家承认或撤销职业学校的管理制度。丹麦职业学校的认可由国家委任教育研究官员执行。教育研究官员有权认可职业学校的存在，也可撤销不合格的职业学校。认可职...  相似文献   

抓三处细节教《凡卡》     

游远保 《教育科学论坛》1996,(7)

《凡卡》叙述的是旧俄时代穷孩子的悲惨命运。契诃夫的这篇小说细节描写非常成功,读来感人至深,催人泪下。教学时可抓住三处细节,长文短教。一、抓凡卡学徒生活的细节,突出“苦”字课文第8自然段从凡卡挨打、挨饿、挨冻三个方面叙述了凡卡的学徒生活,写凡卡挨打时,“老板揪着我的头发”、“把我拖到院子里”,一个“揪”字,一个“拖”字,充分说明了老板的凶狠和凡卡的可怜;写凡卡挨饿时。文中具体地写了他三餐各吃的什么,“至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝”。可见凡卡食不饱腹;写凡卡挨冻时,写了他睡在过道里,“他们的小崽子一哭,我就别想睡觉”,从中可以看出凡卡衣不蔽体,过着非人的生活。所以凡卡最后才写信请求爷爷把他带回乡下。教学本段时,教师可设计这样一些问题:1.本段是从哪些方面来写凡卡的学徒生活的?2.凡卡为什么挨打?老板用什么打?怎样打的?找出有关  相似文献   

由“拉绳实验”想到的     

校保青 《湖北教育》2004,(7)

有人做过一个实验:把被试人分成1人组、2人组、3人组、8人组,要求各组全力拉绳,并用灵敏的测力计分别测量其拉力。结果2人组的拉力只是单独拉绳时2人拉力总和的95％;3人组拉力只是单独拉绳时3人拉力总和的85％,而8人组拉力比例降到了49％。这一实验充分说明人与生俱来都存在惰性。据观察,在我们的不少教师身上也存在不同程度的惰性,其主要表现形式有三种:一是办事拖沓,“拖拉机”式的工作作风贻误了不少教育良机。二是懒于学习,不善于总结。消遣娱乐多,读书看报少;固步自封多,请教别人少;夸夸其谈多,动笔总结少。三是懒于思考,满足于应付,困惑于创新,管理无特色,工作无起色。  相似文献   

学生选课指导的认识与实践     

任克建  保少驰 《宁夏教育》2004,(5):14-16

自2003年10月起，根据自治区课改项目组的安排，长庆银川高级中学“学校课程编排与学生选课指导”课题组，进行了“学校课程编排与学生选课指导”的全过程实验，编写了《学生选课指导手册》，组织了两次学生模拟选课，并且进行了比较研究，现总结如下。  相似文献   

语文基础知识及运用     

李真微  陈浩  邹霞保 《中学文科》1994,(Z1)

一、语音 【解题指导】 要解答好语音试题,首先应明白高考语音试题的考试范围。多年来语音试题所给出的词语绝大部分来自基本篇目,也有少部分来自单元知识,另外也包括日常生活中容易读错的字,如“国库券”的“券”字。其次,非常重视多音异读现象(如“省”要分析在何种情况下读何音),也注重形似字的甄别,如“赡”与“澹”相似,但读音大不相同。第三,考语音往往与考字词的形义相结合。这就要求平时留心、归纳,考试认真细心。当然,还要掌握好“汉语拼音方案”,  相似文献   

习惯黑暗,才能追求光明     

曼登保 《少年文摘》2012,(1):40-43

没有见识过黑衣的人,是不懂得艳阳天的可贵的!2004年的"六一"儿章节,是星期天。比尔·盖茨一家人去西雅图的郊区游玩了一整天,天色渐晚时他们才开着车急急往回赶。突然,"砰"的一声响,比尔·盖茨赶紧来了一个急刹车后,便跳下了车,梅琳达和孩子们坐在车的后座上。"见鬼!轮胎爆了!"比尔·盖茨检查了一下说。  相似文献   

论竞技运动员人力资本与产权价值          下载免费PDF全文

董伦红  张得保 《武汉体育学院学报》2007,41(10):33-36

从产权经济学的角度,界定运动员人力资本及其构成要素。运动员人力资本的价值特征表现为阶段性、滞后性、短暂性、风险性、社会资本价值放大性和投资的多元性。运动员产权是指市场交易过程中竞技运动员所有的一系列权利组成的权利束,本质上反映运动员的社会经济关系。从产权价值的角度分析运动员人力资本形成与运动员产权价值实现的运行机制,并从制度和技术两个层面上提出完善我国运动员产权所涉及到的法律环境,运动员及相关主体共同治理保障竞技能力水平及收益双赢等对策。  相似文献   

调水工程可持续供应链协同管理成因及模式研究     

李战国  刘蒙  司保江  卢亚丽 《科技管理研究》2021,41(3):170-178

为解决调水工程运营管理的多主体经济利益协调、社会效益、生态影响等诸多问题,讨论如何实现调水工程政府、企业和公众的三方协同管理,并以工程运行的可持续性和工程的经济、社会和环境效益最大化为目标。基于可持续供应链和协同管理视角,在水质保证前提下,分析了调水工程实施可持续供应链协同管理的成因,把调水工程的利益相关者分为经济利益相关者、环境利益相关者和社会利益相关者,从"战略-管理-操作"三个维度构建调水工程可持续供应链的协同管理模型,并以南水北调中线工程水量调度为例,构建协同管理平台,提出水量调度约束条件和模型效益计算公式。为优化调水工程运营管理,协同经济效益、社会效益、环境效益提供理论借鉴参考,丰富调水工程可持续供应链协同管理理论;为南水北调中线工程运营提供决策支持。  相似文献   

关于一道圆锥曲线问题的解析探究与思考     

朱新保 《数学教学通讯》2023,(18):86-88

对圆锥曲线综合题开展探究分析，总结解题策略，有助于提升学生的解题能力.探究时要注重三大环节：过程分析、方法总结、多解探究.文章结合实例开展圆锥曲线问题的解析探究，总结分步突破的方法思路，并论述解后思考.  相似文献