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81.
在移动平台软件开发技术课程教学中,我们总结出了"渐进式案例驱动教学法",以案例驱动教学,由浅入深,由易到难,循环渐进,逐步深入,既直观又有目的性,并结合"启发式"和"互动式"教学方法,使学生积极思考问题,从而提高学生独立分析问题、解决问题和主动探索知识的能力,也极大地激发了学生的学习热情。一引言随着IT产业的发展,国内大中专院校普遍都开设了计算机相关专业,近几年出现了需求市场暂时性的饱和,特别是刚刚毕业的,没有工作经验或仅具备入门级能力水平的IT人才略显过剩。我学院属于"三本"学校,生源质量相对较差,面对  相似文献   
82.
婧子  方丹敏 《大学生》2013,(12):10-11
正电影《笑傲江湖》里东方不败有一句经典台词:"有人就有恩怨,有恩怨就有江湖。人就是江湖,你怎么退出?"宿舍也是一样,不管你愿不愿意,大学四年要与你一起共度朝夕的人,在你报到之前已经定下了。要找一个完全没有矛盾的宿舍,那几乎是不可能的。  相似文献   
83.
随着我国社会主义市场经济的发展,国有资产规模的扩大,现有的国有资产管理模式已不能跟上我国经济发展的需要.本文就我国国有资产管理模式的类型,存在的问题,对国有资产进行分类管理,以及加强立法监督管理来深化改革我国的国有资产管理模式.  相似文献   
84.
周婧  罗晓云 《考试周刊》2013,(86):138-140
本文分析了鹰潭市高等职业教育在服务地方经济建设中存在的办学定位不准、专业设置特色不足、人才培养模式不能适应地方经济发展等问题,由此提出相应对策,望能促使鹰潭市高等职业教育走上健康、科学发展的道路。  相似文献   
85.
分别采用酚一氯仿法和改进的盐析法对藏獒血液基因组DNA进行了比较提取.并以提取的基因组DNA为模板进行了RAPD-PCR扩增.结果表明.酚-氯仿法提取的藏獒血液基因组DNA在浓度和纯度上均显著的高于改进的盐析法(P〈0.05),但两种方法所提取的藏獒基因组DNA都可用于RAPD分析.  相似文献   
86.
87.
直播教学以移动互联网为支撑技术来开展学与教活动,具有虚实融合、即时互动和开放参与等特点,成为了移动互联时代教育发展的新方向。在分析直播教学概念和特征的基础上,提出以生成性原则、问题导向原则和系统性原则进行直播教学模式设计,并从教学准备、教学活动和教学评价三个阶段对该模式进行阐释,最后以"五项修炼"直播课为案例分析该模式的具体设计,以期推动直播教学的深入研究与持续发展。  相似文献   
88.
"从事幽默的文艺工作者,多属外向型,喜欢说些俏皮话和开开玩笑,从中激发出无处不在的幽默。但也有从其他实践中得其真谛。漫画家叶春旸是一位沉默寡言的人,我就没见过他和谁开玩笑。虽笑颜迎人,却不大开口,但他的漫画却逗人"。——方成已过古稀之年的漫画家叶春旸,曾发表过千余幅作品,充分体现出对幽默艺术的刻意探索和追求。叶春旸的漫画作品之所以幽默中蕴含哲理,笑以省人,曲尽其美,是他在沉默中不停地观察,不停地思索,不停地  相似文献   
89.
“������Դ����”����   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对“文献资源”和“文献资源建设”两个概念的分析,指出“文献资源建设”一词在当前使用中的错误和“馆藏建设”一词的科学性、合理性  相似文献   
90.
许紫云组长     
婉婧 《同学》2002,(10)
一个活跃于男、女间的奇女子。她,身材娇小玲珑,却不掩精明能干的工作态度。她,面貌柔美,却不造成领导学生的障碍。她,声音甜美,但发号施令却依然威严有神,她训练学生的积极态度,更是令人击节称赏。所以,能成为士商的奇女子,并不为过。她就是——许紫云组长。您一定很好奇,组长是如何兼顾家庭和忙碌的工作呢?组长神秘地向我们透露秘诀——“利用时间”。在学校,她有角色就是卫生组长,秉着负责的心去做好每件事。“我承诺要做,不管多累,都会尽力去做好。”可见组长是个重信诺的人,也可说是,狮子座的顽固性格吧!回到家,她又摇身一变,变成了温柔的母狮子,组长甚至甜蜜地表示,将来会因政府的政策,生两个小孩,并且将不会刻意塑造孩子,而是完全以孩子的兴趣为主,自己再从旁鼓励、教导。看来师丈是娶了一位贤妻良母啊!  相似文献   
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