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漆 《新疆广播电视大学学报》1999,(1)
在大学物理的教学中,存在着与中学物理内容重复的现象。例如:牛顿定律、动量、功和能等基本概念。但同一个基本概念大学物理比之中学物理来要严密的多,逻辑性也更强。如何在大学物理的教学中加强和提高学生对某些基本概念的理解和认识就显得更加重要。本文从一道力学题目入手分析一类题目的机械能守恒问题。以此提高对功能关系和机械能守恒定律的认识。最后论证由题目引出的在一般情况下作用力和反作用力作功之和与参照系无关的结论。 相似文献