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随着科学技术的发展和社会的日益进步,以及教育资源和教育需求的增长和变化,班级授课制在做出辉煌的贡献后逐步显现出其先天的严重不足。教师在班级授课制下对能力强的学生“吃不饱”、能力欠佳的学生“吃不消”这一现象普遍感到力不从心。分层教学在这种情况下应运而生,成为优化单一班级授课制的有利途径。所谓分层教学, 相似文献
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大学生体质健康与心理健康相关性研究 总被引：3，自引：1，他引：2
运用<大学生体质健康测试标准>和青少年主观幸福感问卷、简易应对方式问卷以及自尊量表,对433名大学生进行了体质和心理机能的测试并作偏相关分析.结果表明:大学生的身体速度灵敏性与个人的自尊水平、身体柔韧和力量性与个人幸福感中的学业满意度呈显著正相关关系,大学生体质测试成绩能显著预测心理健康状况,通过有目的地引导大学生参加体育锻炼可以改善心理健康水平,促进健康水平的整体提高. 相似文献
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近期发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出,要创新人才培养模式,＂注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习.＂我认为所提到的＂帮助学生学会学习＂是指学生自主进行的自学,这同时也是高中新课程改革和时代发展的需要.自学不但是一种掌握知识的重要途径,也可为今后的... 相似文献
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本文论述了在素质教育理念的指导下，发挥体育学科特长，培养大学生的心理调控能力，从而使学生成为时代所需要的人才，更好的发挥自己才能。 相似文献
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计算机辅助体育教学探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction缩略CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新的现代教学方法和手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。然而，作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学，无论是CAI在体育教学令的应用理论研究，还是在实践运用、软件开发与应用等方面都已相对滞后，不适应现代教学的需要。 相似文献
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通过对辽宁省高师体育教育专业学生心理素质研究,发现部分学生存在所学专业与个人志向不-致,不适应环境,自信心缺失,心理承受力低,自控能力差,人际交往不适,就业压力大,自卑感强等问题,针对上述心理特征,应采用加强校园体育文化建设,培养学生职业情感,加强心理健康教育等有效途径,以培养有用人才适应基础教育改革与发展需要. 相似文献
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作文教学是一项系统工程，而作文讲评这一环节往往起着承上启下的作用，如果不能很好把握这一环节，那么，要想提高作文教学的效果，则是非常困难的。怎样才能抓住作文讲评这一重要环节，并充分发挥其作用呢？笔者认为应从以下几个方面着手：一、认真批改，积累素材作文批改是进行作文讲评的第一步，也是讲评的基础。只有通过对学生作文的批改，发现其优点和缺点，讲评时才能做到有的放矢。作文批改应从语言的组织、材料的运用、中心的确立和结构的安排等方面进行综合衡量，只有这样，才能准确把握文章的脉搏，找出其共性，从而使讲评起到以… 相似文献
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随着时代发展，现代化教学手段走入了课堂。录音机、录像机、多媒体可以帮助我们把枯燥的课堂教学变得有趣，把抽象的动作通过三维动画变得生动具体，把复杂的动作分解为简单易学的分部动作，把快的动作变慢甚至使其中途停顿，使学生们对全部动作过程一目了然，能够顺利突破教学难点，解决教学重点，很好地完成教学任务。以下是我的一节体育课的构思。 一、选择健美操内容，便于现代化手段的运用 我把自己编排的健美操拍成录像片，让学生们感受自己的动作和标准动作之间的差距。技巧教学，有危险性、有难度。通过动画，动作的空中平衡… 相似文献