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随着信息时代的到来,教育教学领域也发生了一次深刻的变革,其中以多媒体工具的使用为最重要的表现。有了多媒体工具的辅助,原本封闭单一的课堂变得更加开放,更加具有生机和活力,这样的多媒体课堂不但有利于为学生营造一个轻松的学习氛围,同时这种声像一体化的教学方式也给学生提供了更多的学习途径。因此,在课堂教学中,多媒体已经成为教师的一个得力的小助手。高中历史教师一定要学会利用好多媒体小助手,为学生打造生动的历史课堂。 相似文献
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杭州湾城市群热岛时空特征分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用1970-2006年的常规气象站温度观测数据和Landsat-5 TM影像,选取杭州湾三个地区具有代表性的城市站和乡村站,根据亮度温度计算模型反演三个研究区域的亮度温度,研究杭州湾地区城市热岛效应37年来时间演变特征和空间分布特征.结果表明:(1)杭州湾地区城市热岛效应37年来显著增强.热岛强度以0.13℃/10年的速率加剧.热岛强度在2001年最强.分析三个地区1970-2006年的热岛强度时间演变,杭州地区最强、绍兴地区次之、宁波地区最弱;(2)杭州地区、绍兴地区、宁波地区热岛强度与人口的关系模型,显示相关系数分别为0.8695、0.8366、0.9287,表明城市热岛强度变化与城市人口变化呈线性正相关关系;(3)三个地区城市热岛强度的空间特征表明,绍兴地区的热岛强度明显强于其他两个地区,杭州地区次之,宁波地区最弱. 相似文献
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在农村,开展小学数学教学过程中,由于受到传统教育理念和教育模式的束缚,很多教师缺乏深入探索教学创新的动力。在新课程教学改革的引领下,教师要注重信息化、智慧化、科学化教学模式,通过构建现代微课教育体系,提升教学引导和统筹协调的综合能力,有效提升农村小学数学教学效果。作为小学数学教师,要充分认识到微课教学创新的重要意义,深入分析当前农村小学数学教学中存在的主要问题,有的放矢地采用专业化的教学模式,丰富微课教学体系,提升综合教学效果。 相似文献
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追溯上下五千年，中国教育最早从原始社会就已存在，据《孟子·滕文公上》记载“夏曰校，校者，教也。”推测，学校这样的教育机构在夏代就已出现。作为国家开设的机构，其下的乐教非陶冶情操，也非娱乐消遣，而是具有综合性、社会性，目的是为了维护统治阶级的统治，内容涉及宗教信仰、技能训练等方面。由于缺少完整、系统的资料来源与研究参照．本文采取文献检索法、分析法对该时期的“学校”音乐教育进行梳理和论述，试图尽可能探究夏代学校音乐教育的状况。 相似文献
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经过对教材和学情的分析,发现“量”“率”本是分数的一体两面,无论从何处入手教学“分数的初步认识”都可能丢失“分数”认知的完整性,给学生的后续学习,尤其是分数应用题的解决带来“负迁移”。为解决这个问题,文章以“平均分”为切入点,引导学生利用已有生活经验自然对接“量”与“率”,使学生在认识分数之初便整体感知分数,体悟“量”和“率”的“共通处”与“区分点”,为后续分数学习打下更加全面而稳固的基础。 相似文献
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对城市建筑色彩内容以及城市色彩控制的意义和基本方法进行了分析,并以宣城市城市色彩和规划控制为例,通过现状建筑色彩调研,制定宣城城市建筑色彩总谱,综合运用分区控制法和分类控制法,提出色彩控制导则,探寻一套具有可行性和可操作性的城市建筑色彩规划控制方法。 相似文献
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顾婷婷 《新语文学习(小学作文)》2003,(7)
我的妈妈是个胖胖的女人，她ǎiǎi的个子，头发又黑又多，每天shū头都看见她yǎo着牙，用很大的力气才把头发shūzhěng齐。胖胖的妈妈煮的饭很好吃，到我家的kè人都这么说。每天放学后，我恨不得一下飞回家，好早点吃上妈妈煮的饭。我爱妈妈，suīrán她那么胖，头发那么多，一点都不美丽。我还是觉得她是世界上zuìwěi大的妈妈!我看妈妈$江苏省如皋市搬经镇倪桥小学一(1)班@顾婷婷 相似文献
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自从认识到"实践+反思"是教师专业成长的有效途径以来,教学反思似乎成为衡量优秀教师的标准,学校对教师的教学反思都作了很多规定,教师们的抱怨也开始多了起来,教师不是随意胡乱写几行,就是匆匆从网上下载东抄西摘应付检查.这项旨在促进教师专业发展的举措却遭到了教师们的普遍抵触,这不能不令人深思.下面就"思什么"和"怎么思"谈谈自己的看法. 相似文献
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顾婷婷 《中国教育技术装备》2012,(35):78-79
在中等职业学校的机电、机械类等专业中,机械基础是一门专业基础课程。它具有知识点多、面广、实际操作性强、内容较为抽象等特征,相对来说较难掌握。通过研究机械基础课程的有效教学方法,来提高该门课程的教学质量。 相似文献