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11.
随着智能手机、平板电脑等便携式自媒体的日益普及和可穿戴设备在社会生活中的融入,每个人都成为数据的生产者和接收者,这标志人类已经步入大数据时代。目前,大数据已经广泛应用于竞技体育和运动训练方面,并取得显著成效。大数据在学校体育领域正处于起步阶段,为了实现我国学校体育治理精准高效,需要将大数据技术融入学校体育领域。研究认为:大数据可以促进学校体育供需平衡,提升治理效率;实现学校体育治理精准;实现多元主体综合治理模式。大数据时代,学校体育治理存在治理机制障碍,治理模式混乱;学校体育治理功能缺失;学校体育治理存在数据孤岛;学校体育多元治理尚未联动。提出大数据视域下我国学校体育的治理路径:打破治理机制障碍,提高治理效率;依托大数据构建政府引领、多元主体综合治理格局;构建融合共享的大数据治理平台;完善学校体育透明治理环境。  相似文献   
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