首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   154篇
  免费   3篇
  国内免费   2篇
教育   86篇
科学研究   42篇
各国文化   1篇
体育   9篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   19篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   3篇
  2019年   8篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   5篇
  2015年   4篇
  2014年   15篇
  2013年   9篇
  2012年   19篇
  2011年   15篇
  2010年   14篇
  2009年   13篇
  2008年   8篇
  2007年   8篇
  2006年   7篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   3篇
  1997年   2篇
  1994年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有159条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
以日本学术振兴会2002年国际评估的绩效报告为例,采用叙事分析法研究了科学基金绩效报告的框架、结构、内容和特点.分析表明,学术振兴会的绩效报告结构紧凑、内容丰富,兼具历史性、基础性与国际性,基本满足了国际评估要求.但其绩效报告也存在不足,表现在报告中的档案资料和客观描述居多,缺少关键利益相关者的主观评价;主要以活动和过程的信息为主,缺少产出和结果指标.评估目的、读者对象、评估周期和评估方法等都会对绩效报告的结构与内容产生重要影响.结合国家自然科学基金资助与管理绩效国际评估的需求,提出了科学基金绩效报告的设计建议.  相似文献   
92.
93.
94.
马亮 《中国广播》2013,(1):80-80
英NBBCW(BBC环球公司)有意购买浙江卫视《中国梦想秀》的节目模式。如果双方谈判成功,《中国梦想秀》将成为中国第一档销往海外的节目模式。  相似文献   
95.
马亮 《今传媒》2012,(10):97-99
现代社会电子媒体大体划分为四类:广播,电视,电影,网络。电子媒体虽然诞生的时间不长但发展迅速,对现代社会的影响巨大。近年来随着信息技术和传播技术的高速发展,电子媒体市场迅速崛起,在市场机制下媒体获得了空前巨大的影响力,电子媒体给我们塑造的"拟态环境"越来越难以识别,拟态环境的环境化现象正深刻的影响着我们的社会。在电子媒体盛行的今天,为大众构建一个健康合理的拟态环境意义重大。  相似文献   
96.
以中学女生的健美操教学为研究对象,广泛查阅有关体育教学、课程论、健美操教学等方面的专著、期刊论文等文献资料,收集前人的研究成果和研究方法。对健美操老师、健美操专业教练及八所中学的体育老师,就健美操当前教学形势和今后教学改革的发展方向等相关问题进行访谈,并对2003届健美操专修班同学在教学实习期间的教学感受以及教学改革意见和建议进行调查。针对中学女生的特点及健美操教学的特殊性,提出一些见解。希望能够为提高中学健美操教学水平和今后的中学健美操发展方向提供有效的价值依据。  相似文献   
97.
裴云  陈敏  欧军  马亮 《教育技术导刊》2012,11(1):101-103
现今的教学平台是在传统教学方法的基础上实现网络化教学,在实践操作和知识构建上存在着种种弊端。结合任务教学方法的成功模式,设计和实现一个基于JavaEE的任务教学平台,学生使用该教学平台,能够按照每个阶段设置的学习任务,有目的地进行课程学习,积极寻找和探索解决问题的方法,引导学生递进式地构建知识和技能模块,进而提高学生学习的积极性、主动性和创造性。  相似文献   
98.
随着物联网技术的不断推广应用,将出现越来越多的物联设备,如何对其工作状况和运行信息进行有效管理,是保证物联网系统正常运行的基础。本文以油气田上游生产业务领域为基础,对传感器、RTU、智能视频终端等物联设备的智能管理做深入研究。  相似文献   
99.
教学档案是高校教学管理工作的原始记录,能够真实地反映教学管理的全过程,本文从教学档案的内容和重要性出发,分析了教学档案管理工作中存在的问题,并探索构建新型的教学档案管理模式。  相似文献   
100.
在现代教育技术与网络技术不断融合发展的今天,FLASH软件凭借其开发制作门槛低、文件便于制作和传输等特点成为了很多教师制作多媒体课件的常用工具,但是很多教师所制作出的FLASH课件教学效果却并不理想。本文通过对目前多数教师在利用FLASH进行多媒体课件制作过程中的几种不适当的应用方法的分析,指出应该如何根据FLASH动画的自身特点来探索合理的课件制作方法,充分发挥动画语言的优势来进行正确的教学表述,从而能够准确合理地运用动画的方式提高多媒体课件的质量和教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号