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101.
语文课堂中以传授和记忆知识为主要特征的教育模式,不符合新课改的要求,更与素质教育课堂要求相悖。教师需要把传授知识为主要任务,转化为以发展学生的综合能力为主要任务;把侧重教材的内容,转变到侧重学法的引导:利用多媒体直观而又形象的优势让课堂教学日趋生动形象化,不但可以充分调动学生的学习兴趣,开阔学生的视野、拓展学生的思维方...  相似文献   
102.
论发展性教师评价的特点与策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
发展性教师评价旨在促进教师的专业成长。其特点是:发展性、主体性、全面性、多样性以及内部导向性;在实施中应建立具体的、可操作的评价策略。  相似文献   
103.
现代摄影已进入数字时代,图像在人类社会的应用已十分普遍.当前高科技的飞速发展,为图像的创造、制作、存储、传播提供了先进手段.现代社会、现代生活将促使我国摄影教育进行反思和发生变革.  相似文献   
104.
运动学习与认知心理学   总被引:3,自引:0,他引:3  
运动学习(Motor Learning)是运动心理学研究的一个极其重要的课题。纵观历史,有关运动学习的研究经过了一条列的阶段,早期的研究有行为主义的连合学说,即主张通过激刺——反应结合而学习的理论,以及通过操作条件反射而学习的新行为主义学说,而到了近些年,由于认知心理学的掘起,从认知论的观点以及采用控制论理论体系来研究运动技能学习已越来越占主导地位了。当前国际上对于运动心理学的解释和研究方向仍存在着两个学派,一是行为主义学派,这个学派认为运动心理学是科学地研究  相似文献   
105.
脊椎旋转治疗腰椎间盘脱出为国内学者所倡导,它对腰椎前盘脱出之幼稚型和可逆型有较好的疗效。今就我们采用脊椎旋转手法治疗过的50例分析如下: 一般资料: 性别:男32例,女18例。 年龄:20岁以下1例,21—30岁17例,  相似文献   
106.
蔡美彪同志在《读陈垣编<道家金石略>书后》一文中说:“《道家金石略》是陈援庵先生为研究道教各流派而编纂的一部石刻史料汇编。所收史料上起汉魏,下到明朝。书名道家,自然不是狭义的先秦道家学派。不称道教是因为内容并不限于传统的道教。援庵先生在《南宋初河北新道教考》(以下简称《新道教考》)一书中曾说:‘余昔纂道家金石略,曾将道藏中碑记及各家金石志·文集并艺风堂所藏拓片,凡有关道教者悉行录出,自汉至  相似文献   
107.
108.
我们的眼睛常常会不由自主地眨巴一下。也许你会问,人为什么要眨眼呢?原来,我们的眼睛每时每刻都在分泌泪液,每次眨眼时,就可以让这些泪液均匀地分布在角膜与暴露的球结膜前,形成一  相似文献   
109.
有统计数字显示,上世纪80年代,我国电视新闻从业人员是30万人,现在已达70万。我国电视台设置的金字塔结构,决定了在扩张中增加的记者,绝大多数在省级以下的地方台里。  相似文献   
110.
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