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31.
付景  马和平  吕家鑫 《知识窗》2023,(7):105-107
运筹学作为数学专业的核心课程，存在教学模式单一，教学过程重理论、轻应用，学生学习状态松懈，学习积极性不高等问题。文章提出通过BOPPPS教学模式结合案例教学法进行教学设计，进一步提高教学效率，增加课程实践应用比例。  相似文献   
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