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71.
现在，“创新教育”和“教育创新”已经成了教育改革的主题词，谈教育改革必说创新。一谈及创新，仿佛就成了教育改革的新锐人物，要风得风，要雨得雨，可以堂而皇之做许多事情，可以收获意想不到的利益。在某些地方，在某些人那里，挂在嘴上的“创新”已经成了为害一方的口头禅。 相似文献
72.
我们参加了市、镇的一些课改教研活动,发现部分教师授课中的一些做法,与新课程理念有偏差,存在误区,现提出来与大家共同商榷。 一、对教学形式改革的认识存在误区 新课标要求:教学改革不仅要改变教师的教育观念,还要改变他们每天都进行着的习以为常的教学方式或教学行为,倡导学生动起来,课堂活起来。 相似文献
73.
74.
随着知识经济和经济全球化时代的来临，通信技术和信息高速公路得到了快速发展，带来了产业结构的调整和电子行业工作岗位的变化，电子技术应用型人才需求由操作型、技能型向智能型、技术型转化，向高层次、复合型、综合性、多样性发展。金华职业技术学院对现有的高职应用电子技术专业人才培养规格和课程体系进行了一系列改革与实践，探索了适应社会经济发展和科学技术进步需要的高等技术应用性专门人才的培养模式。 相似文献
75.
76.
通过对函数y=x、y=1/x的研究，进而到对函数y=x＋1/x、y=x＋a^2/x（a〉0）,y=ax＋b/x（a〉0,b〉0）的研究，充分体现了数学研究和人的认识的不断深化；从简单到复杂，从低层次到高层次的探索钻研也是循序渐进地发展数学思维、提升数学能力与优化意志品质的必经之路．[第一段] 相似文献
77.
曲泽军 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
金色的太阳斜挂在半山腰上。一阵微风拂来,掀起一层层麦浪,我独自一个人站在田间。我把一大捆拔下的野草扔在地头上,又继续拔着……这种草长得挺漂亮的,还有这花,极像天上的星星,还有……唉,可惜它们长得不是地方,我叹了口气,拔下那根正眨着眼睛的花……此时,我眼前又浮现出母亲那张由于劳累过度而蜡黄的脸,还有那布满皱纹的额头,以及那只举得高高的手;耳边又回响起了耳光声,以及母亲那 相似文献
78.
79.
马文守 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):105-106
板书是教师认真备课后精心设计的书面语言，是地理教学的精华，是构成地理知识的骨架。板书是掌握地理知识的“阶梯”，是自觉能力提高的“指南针”，是开启地理思维的“金钥匙”，是地理创新的“助推剂”． 相似文献
80.
《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)是马克思主义哲学的奠基作之一,其主要内容是对旧哲学的批判。那么,什么是哲学意义上的批判?如何从哲学批判观的角度来理解《提纲》?这似乎是不言而喻的问题,但恰恰需要深入地探讨和阐述。基本的东西往往被认作简单的东西,从而被不加思索地接受下来,有可能成为思维的盲点。黑格尔曾谈到,哲学就是要研究这种人们自以为熟知而实际上并不真知的东西。 相似文献