全文获取类型
收费全文 | 111篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 68篇 |
科学研究 | 12篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 4篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有111条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
随着卫星电视的发展,观众能看到的电视频道已经由原来的几个迅速扩容到了20多个。如何能把观众的视线牢牢地吸引到自己创办的节目上,是每一个电视工作者都必须面对的问题。要想提高电视节目的收视率,赢得观众,关键在于寻找一个最佳的方位,找到最佳的切入点,这就是电视节目的定位问题。 相似文献
33.
当下我国建筑业正处于由传统的建筑业向现代建筑业转型的关键期,建筑信息化已成为传统建筑业转型的主要目标。云南城市建设职业学院紧盯新型建筑业工匠人才培养关键点,以土建类专业人才培养为突破口,以现代学徒制人才培养为抓手,切实解决传统教学内容与岗位需求脱节、校企协同育人难等问题。形成了“教学内容精准化、课程内容项目化、实践技能企业化、学徒管理信息化”的新型人才培养路径。 相似文献
34.
《槐轩杂著》与《槐轩杂著外编》均为刘沅文集,《杂著》四卷,《外编》四卷,共八卷。《杂著》由刘沅亲订刊刻,《外编》则是由刘沅孙刘咸炘编撰而成,文集体裁广泛,包含序、说、考、辩、记、论、书、祭文、墓志铭、墓表、传、杂著等文体。其中碑记文、考辩文内容多与蜀地文化有关,对保存蜀地文化、传承巴蜀文学有积极作用。 相似文献
35.
一、CALIS的概念 CALIS是中国高等教育文献保障体系(ChinaAcedemic Library&Information System)的简称,是我国高等教育“211”工程总体建设计划中的公共服务体系之一。CALIS经国家发展计划委员会批准,于1998年开始实施,在“九五”期间的目标是,在高校图书馆范围内,建立一个由全国、地区和高校图书馆三级组成的文献保障体系,逐步建立起全国高校文献信息服务计算机网络系统,促进高校图书馆的文献信息资源建设。CALIS以中国教育网CERNET为依托,有条理、… 相似文献
36.
高校科技创新对我国经济社会的发展发挥着重要作用,大学生作为高校科技创新的主要力量,应具备良好的知识产权法律意识。由于我国高校对知识产权教育重视程度不够,未能科学合理地设置相关课程,导致我国大学生对知识产权的认知程度不够深入,知识产权保护意识匮乏。为了提升大学生科技创新知识产权法律意识,高校应当充分贯彻我国知识产权战略,加大知识产权保护宣传与教育力度,在校内营造良好的法制氛围,并全方位实施思想政治教育课程改革,注重对大学生知识产权法律意识的全方面培养,同时结合社会力量提供良好的外部环境,加强对侵权行为的打击力度,构建良好的社会氛围。 相似文献
37.
数学概念是初中数学教学的重要内容,如何帮助学生正确理解数学概念是提高教学质量的重要环节之一.目前,概念教学侧重学生对数学概念的应用,弱化了学生推导数学概念的过程,忽略了学生理解数学概念的本质,切断了学生延伸数学概念,阻碍了学生学习数学概念背后的数学思想和方法.针对以上概念教学的弊端,文章基于APOS理论,研究如何有效帮助学生领悟数学思想,并提出了优化初中数学概念教学的策略. 相似文献
38.
马旭 《宁夏师范学院学报》2004,25(6):36-38
简要介绍了多分辨分析,用其想法修改数值积分中的梯形法则及辛普森法则的算法,并给出了一些较好的数值结果. 相似文献
39.
马旭 《宁夏师范学院学报》2011,32(6):39-45,65
云计算使公司减少了外包需求的计算成本,云计算客户目前没有办法保证他们的数据和计算的保密性和完整性,为解决此问题,提出了一种基于SaaS的云计算安全模型,提供一个封闭的执行环境,保证客户虚拟机的安全运行.它允许用户验证SaaS,确定服务是否安全. 相似文献
40.
信息化实践教学是高职院校实现培养工程造价人才目标的重要环节,它对提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和创新能力,以及使学生成为一个应用型人才都具有特殊作用。 相似文献