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61.
企业研究开发与技术创新分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对企业的技术创新发展态势进行评估是项复杂的工作,本文构建了IPOV模型,从技术创新的投入能力、活动能力、产出能力和技术创新环境四个方面进行评估。通过对若干重要指标的监测与分析,结合我们的调研,本文对我国企业技术创新的基本态势提出了一些观点。  相似文献   
62.
高技术领域急需专利保驾护航   总被引:4,自引:1,他引:4  
高技术的迅速发展,以现代科技为核心的新生产力体系的出现,标志着世界经济正从工业经济向知识经济转变。知识经济是以知识为主要特征和基础的经济,而以专利为核心的知识产权制度在知识经济中的重要角色无法替代。目前我国高技术产业专利保护不利,外国跑马圈地,我国高技术领域发展急需专利保驾护航。  相似文献   
63.
赏识就像一盏明灯,悄悄地指明学生前进的路。哪怕只是一个眼神,一句轻轻的话语,却可以拉近心与心的距离,产生许多美丽的故事。教师工作的对象是有血有肉、感情丰富的学生,这个职业特点要求我们既要尽严父的职责,又要有慈母的情爱,需要我们有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,需要我们学会赏识孩子的闪光点。  相似文献   
64.
心灯     
让ràn$枫fēn$叶yè点diǎn燃rán所suǒ有yǒu的de心xīn灯dēn$树shù把bǎ蓬pén$勃bó的de新xīn绿lǜ献xiàn给$ěi光$uān$明mín$太tài阳yán$吹chuī响xiǎn$金jīn色sè的de号hào角jiǎo将jiān$无wú边biān的de原yuán野yě画huà满mǎn那nà丰fēn$收shōu的de喜xǐ讯xùn心灯@马晓光~~  相似文献   
65.
输入与输出是外语习得的两个主要方式。语言在由输入向输出转化的过程中,教师起关键性作用,教师不是知识的“灌输者”而是“引领者”,应指导学生主动学习、独立思考,使学生充分参与教学活动,从而最大限度调动学生的积极性。因此正确运用输入与输出理论,平衡两者在教学中的应用,是日语教师必须重视的课题。  相似文献   
66.
67.
    
把所有的愿望长成花朵在天地间飞翔美丽的童话写进诗溶入甜蜜的梦乡让爱的祝福尽情歌唱飞@孟竹 @马晓光~~  相似文献   
68.
Cu2(OH)2CO3为天然孔雀石的主要成分,呈暗绿色,通过对其制备条件的探求和生成物颜色、状态的分析,研究反应物的合理配料比并确定反应合适的温度条件.  相似文献   
69.
在济阳采访时,一种现象令人鼓舞:同样还是那块地,因换了种植的品种,精了管理,收益就增长了五六倍之多;一个规模不大的工厂,不见人头攒动,也没有马达轰鸣,年产值却超过亿元;既无旅游名胜,又无奇人怪境,却引来一批批专家、教授的纷纷“落户”。抛开现象看数字更使人振奋。据最新统计数字表明,今年上半年济阳县的国内生产总值  相似文献   
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