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概念压倒模式,思想超越肉体——《V字仇杀》Voilà。In view,a hum blevaudevillian veteran,cast vicariouslyas both victim and villain by thevicissitudes of Fate.This visage,nom ere veneer of vanity,is it vestigeof the vox populi,now vacant,van-ished.H owever,this valorous visita-tion of a by-gone vexation,standsvivified,and has vowed to vanquishthese venal and virulent verm invanguarding vice and vouchsafingthe violently vicious and voraciousviolation of volition.The only ver-dict is vengeance;a v… 相似文献
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马真 《中国科教创新导刊》2009,(9):189-189
卢梭的儿童自然教育思想阐明了一些重要的教育主张:教育要遵循儿童的身心发展规律,尊重儿童、爱护儿童等。本文通过对这些观点的阐释,旨在对今天我国儿童的素质教育实践活动有所启示。 相似文献
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马真 《黑龙江教育学院学报》2010,29(11)
教学模式的设计涉及教学目标、教学内容、教学对象和教学理论。现有的各种阅读教学模式对高级英语教学模式的探索都有着积极的借鉴意义;自上而下阅读模式和批评性阅读模式符合高级英语教学内容的需要。交互作用模式符合全面发展阅读能力的需要。自下而上模式可以满足语言教学的需要。由此可见,高级英语教学模式是一种开放式的模式,是各种阅读教学模式的综合应用。 相似文献
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