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91.
美国国家教育委员会认为,人数超过25人的课堂教学都属于大规模的授课。而在当今中国,人数超过40人的大规模课堂在中小学中都很常见,并且这种情况已经持续了几十年。世界上大部分教师都喜欢小规模课堂授课,因为这样既可以保证教学质量,又可以维持好的课堂秩序。然而当小规模授课在中国这样一个人口众多的国家不容易实现的时候,我国的教育工作者,又该如何处理人数过多的课堂教学呢?本文在广泛研究国内外相关文献的基础上论述了合作学习在学生人数偏多的大型课堂中所起到的重要作用,并具体阐述了合作学习在大型课堂中的必要性,以及如何在较多人… 相似文献
92.
93.
高媛 《内蒙古科技与经济》2020,(6)
文章以青海师范大学为例,阐述了图书馆应用RFID的创新服务模式。高校图书馆读者自助服务不仅方便了读者,而且提升了其管理的技术水平和工作效率,对于高校图书馆工作具有一定的借鉴作用。 相似文献
94.
高校图书馆藏借阅一体化管理模式,不仅从根本上改变重藏轻用的传统方式,而且能全方位满足读者需要,创新服务理念,改革服务模式。为此,进一步探讨研究高校图书馆藏借阅一体化创新服务,具有一定的现实意义。 相似文献
95.
本文从教育心理学中有关知识经验的形成及发展规律理论出发,通过引入概念构图这一元认知工具,主张顺应人类认知过程中的心理规律,针对不同学习阶段的特征,在实际操作过程中结合实际环境条件来构建适合的网络协作学习模式,从而使参与者的综合认知及应用能力得到有效的提高,以获取学习成果的最大化。 相似文献
96.
高媛 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(7)
校园网是利用 Internet 技术标准建立起来的学校内部的管理和通信应用网络。教育教学过程是一个大量信息传递的过程,在这个过程中,ADSL 是校园连接到世界的一条很好的通道。对它进行了解和利用,便可使现代化教育的建设加快步伐,让老师和同学们与世界同步。现在就 ADSL 技术以及常用连接设置作简单介绍,以便校园网能在中小学能被更好地利用,更好地发展。一、ADSL 技术的优点与其他技术相比,ADSL 主要具有以下优点:1、ADSL 接入方式的传输速率比调制解调器、N-ISDN 要快,同时也是利用现有的电话线,不需要对现有网络进行改造,因此其实施所需投入的资金不大;2、ADSL 采用了分频多路技术,将电话线分成了三个独立 相似文献
97.
98.
高媛 《宿州教育学院学报》2014,(3):23-23,32
通过对1990年代女性小说的研读,本文简要论述了1990年代女性小说中所传达的女性对爱情的看法和态度. 相似文献
99.
采用问卷调查法探寻当前内蒙古经济类高校毕业生就业难的主要原因,并给出相应建议。 相似文献
100.
交互是远程教育发展的关键因素,互联网的出现,给远程教育提供了一种非常具有前景的教育方式。但限于当前的网络带宽和网络技术,网络远程教育并没有给教育带来预想中的变革。随着web技术的发展,一种具有丰富用户体验和高度互动性的称为富互联网应用的出现,代表互联网发展趋势的新技术给高度依赖网络技术的网络远程教育提供许多有益的启示。 相似文献