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991.
992.
培养学生能力有种种途径,“小专题研究”是其中一个有效的途径。所谓小专题研究是,学生自己提出或选择个可作为小专题研究的问题进行研究。与一般高年级学生课外科研小组的研究题目不尽相同,它的特点是题目小、范围窄、内容浅、周期短。做法详见文[1]。这项活动已经试行七年多了。小专题研究不仅适用于高年级学生,而且适用于低年级;不仅适用于成绩优秀的学生,而且适用于成绩一般的学生。可以在较多的学生中提前开展科学研究启蒙训练,并从中培养学生的能力。这里着重讨论通过小专题研究培养几个能力的问题。 相似文献
993.
994.
995.
"朋友,您认识他吗:他中等身材,面庞清瘦,一双和蔼、敏锐的眼睛里永远闪烁着智慧和自信;他头戴"前进帽",身穿中山装,手里经常握着一杆尺把长的老式烟袋;他虽年近花甲但更显精神矍烁,政绩卓著却依然壮心不已. 相似文献
996.
国营企业要用三年时间通过改革、改组、改造和加强管理,使得亏损企业摆脱困境并初步建立起现代企业制度,那么企业档案管理工作在这种情况下,就淡化或等形势好转之后再说吗? 相似文献
997.
五十年前,当北京迎接和平解放,中国历史翻开崭新一页的时候,北京戏曲界迎来了一件具有深远意义的事情.由党领导的北京市文委旧剧科主办的北京戏曲界讲习班于1949年8月8日举行了开学典礼.这次长达二个月的讲习班体现了党对旧艺人的重视,也表达了北京旧艺人决心在中国共产党的领导下改善生活、改革文艺的迫切心情.半个世纪过去了,回首这次戏曲界讲习班对于新中国成立后文化事业的发展,无疑产生了巨大而深远的影响. 相似文献
998.
据不完全统计,目前国内大约有上千家专业电视节目制作公司,它们都根据市场需求来确定节目的类型。节目类型化已是电视节目市场发展完善的基础。所谓类型(Genre)的概念,是指“依据一套有风格、主题及意义衍生的规则分类而来的”。具体到电影或电视节目,就是指具有某些特定的元素或共同性、能被受众识辨出属于某一特定类型的节目。它的主要特点有:交融性、熟悉度、发展性。 相似文献
999.
知识管理与数字图书馆建设 总被引：7，自引：0，他引：7
概述了知识管理的定义，对知识管理理念给数字图书馆建设的启迪作用及数字图书馆知识管理的主要实现思路和数字图书馆中实施知识管理的若干事项进行了探讨。 相似文献
1000.